<h3>随着10月30日,我院护士职业发展规划启动仪式的隆重举行,我院专科护士的培训也正式拉开帷幕....</h3> <h3>专科护士的工作不拘泥于护理工作,也涵盖部分临床工作,这是我院对于专科护士的培养与要求。基于这种需求我院开展新型培养模式:专科护士的带教工作不仅由临床经验丰富的护理老师进行,同时也由学识渊博、技术精湛的医师带教。使她们掌握基本的专科护理技术之外，更多的接触医疗知识，储备简单的临床医生的技能，完善知识体系。</h3> <h3>目前，我院已经开展这种培养模式四月余，专科护士在做好护理工作之余，还能担负起给患者伤口换药,在手术中作为医生的助手之类的工作,减轻了医生的工作负担，为他们能够更精心的诊治病人节约时间。</h3> <h3>现在我们来听听她们的心声吧！新入职人员一：作为一名刚入职的新人，我很幸运，赶上了医院对护理人员培养模式的改革，不仅能学习护理技能，更重要的是有机会学习更深的医学知识，对不同疾病生理、病理的发生、发展与转归，有更明确的认知。有了这种理论知识的储备，我相信在以后护理病人的过程中，对病人病情变化的观察以及对可能出现的并发症的早期预防与干预会有很大的帮助。</h3> <h3>新入职人员二：入职已经四个月，在这短短的四月中，不论在护理方面还是医疗方面，收获满满。其实，护理上与医疗上是相辅相成的，不能分隔。在日常工作中，每天紧跟着老师的步伐，熟练日常工作流程，并要求自己多动手去操作，查找每次工作的不足之处，日常了解主要的疾病知识以及专科知识，加强对疾病的病情观察及专科检查，会随手写下自己掌握不好的知识点，请教老师或者自己看书。这样的带教方式，会做到对病人有效的护理和病情观察，对病人情况有一个全面的了解，对自己是一种挑战，也是一种提升。工作中，还要有自己的工作方法和头脑，来提高工作效率。其次，专业知识的提升，会提高病人对自己的信任感，所以，在今后的工作中，会查找自己的不足，严格要求自己，保持一颗上进心，提高自己的专业知识和能力。</h3> <h3>新入职人员三: 刚刚毕业，满怀激情，抱着在临床上将多年理论知识用心挥洒的热忱来到南阳南石医院。初出学校，初进医院，紧随医院进步步伐，制定护士职业发展规划，选择适合自身的发展方向。身为护士，最初的轮转学习为以后更好的工作打下坚实的基础，更好地促进病人恢复健康。医院践行护士职业发展规划，培养专科护士，在临床期间，新护士多看多听多问多学，努力充实自己，其实，专科护士不仅仅是护士，更是“小医生”，在忙碌期间也能救治病患。身为新护士的一员，我深知自己的理论能力与实践能力，更感知自身的压力，转科学习培养自身，专科学习提升自我。无论是护士还是专科护士，都是更好的为病人服务，让病人尽快恢复健康，使得多个家庭幸福美满。</h3> <h3>临床带教老师:在带教过程中发现,我们的新入职护士工作热情很高，求知欲望也很大，对新知识的接受能力很强，善于学习，积极主动，在科室对我们的工作起到了很大的帮助，这也顺应了我院专科护士职业发展规划的初衷！<br></h3> <h3>现在的她们或许还很稚嫩、很青涩，不够成熟，但是相信经过一定时间的培养与发展，她们在未来会有无限潜力......</h3>