小记者协会&佳优教育周日上午编程班

小项

<h3>问:什么是编程?</h3><h3>答:编程(biān chéng)是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。</h3><h3>为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。</h3> <h3>1)paracraft3D动画编程课有什么特色?</h3><h3>1、我们的paracraft 3D编程,国内唯一以三维空间的方式进行教学,能锻炼孩子的空间思维能力,对孩子学习几何空间更有帮助;</h3><h3>2、孩子从图形化编程到pytony编程的学习都在同一个操作环境,避免切换到不同的软件上,自然而然进阶。</h3><h3>3、最大的特点是可以自由创造,其他机构是按照教师的教学模仿式的学习。</h3><h3><br></h3> <h3>第一次课,完成基础目标房子建造后,在他的小房子周边设计了一个蔬果园👍👍</h3> <h3>每个孩子的心中都会有不一样的房子🏠。刚好他的是满满透明玻璃可以爬进大大阳光的房子。👏🏻👏🏻</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2)【编程有什么用】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习编程已经是社会的趋势,教育部《规划》中指出,要在中小学阶段设置人工智能相关课程,培养逻辑思维,培养数理思维,项目制教学,孩子做好规划,解决问题,学习更主动</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;&nbsp;所以,学习编程的最终目的并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维,让孩子懂得把大的问题拆分,化繁为简的去解决。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4)什么是编程思维</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【编程是人和计算机交流的过程】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.比如,对小孩子来说把游戏打通关,小朋友马上就能明白,自己要去干什么。但是对计算机说,让【计算机】去把游戏打通关,计算机是听不懂的,所以我们要通过【编程】把我们的意图,转化为计算器听得懂的语言,让计算机代替我们去执行</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.孩子学习编程,其实就是在培养孩子的【独立思考】和【解决问题】的能力</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.这种能力,我们称之为“编程思维”。</h3> <h3><br></h3><h3>我们不要把少儿编程狭隘的理解为就是要写代码,当程序员,而是我们可以把少儿编程当做一个学习探索和自我表达、创作的工具。</h3><h3><br></h3><h3>孩子学会少儿编程这个工具的使用以后,可以自己去制作电子贺卡、动画作品、科普视频、小游戏,就像小朋友学会写作以后,可以通过写作去创作一些自己感兴趣的内容。</h3><h3><br></h3><h3>这个过程是孩子自我根据兴趣挖掘探索的过程,也是建立孩子自信心的一种方式。</h3> <h3>老师细心辅导中</h3> <h3>第一次课的学习感受:好玩,有收获👍👍</h3>