<h3> 12月的第一天，一路颠簸坐大巴7个小时又一次来到古城西安，因为一个信念爱上了这座古城。休息了一晚，第二天一早洗漱完忙忙吃完早餐又一次把脚踏进西安文理学院，开启了一周的学习提升旅程，8：30又一次当起了学生，坐到自己的位置上开启听课模式。</h3> <h3> 本次培训学习的班主任阮晓芳宣布学习要求</h3> <h3> 本次学习课程安排</h3> <h3> 西安文理学院副教授李会功老师授课</h3> <h3> 学会知识就如同你拿到一面镜子，它不仅可以帮助你照到自己的不足，更能照到别人的长处。作为执教者的我们更应该教会学生的多项思维，而非重复的标准答案。不能以老师为中心，更不能以知识为中心。我们要教会学生去思考，如下图所示，公共汽车向哪一方向开动？</h3><h3> </h3> <h3> 上图中的汽车向哪个方向开动？有的学生会回答不知道；有的学生会回答向左走（得6分）；有的学生会回答可以向左，也可以向右（这是未来20年的汽车，得8分。）；也有的学生会说这是未来的汽车，地上比较拥堵，任从车的上面下去坐车左右都可以走，得10分）。我们要在课堂中多带孩子去思考、去认知、去想象，不要把有些思维强加于学生，让学生在课堂中作思维的体操，作课后的实践者。我们要<span style="line-height: 1.8;">多带孩子接触大自然，没有登过高山不知道天有多高，没见过大海不知道自己有多渺小。知高知深，才能进退自如。</span></h3> <h3> 学会学习，学会思考才能走的更远。俗话说行万里路，你不思考你永远是一个庸才；你上课30年你不思考，你永远做不了一个优秀的老师；行走在教育的路上，我们要且行且珍惜，且行且思考。我们要坚信，最美的风景永远在路上。</h3>