精彩的讲座 丰硕的收获

闫春晗

微型

校长

一节

老师

大家

讲座

学员

商丘

课上

姜琳

听姜琳讲《微型课那些事儿》

—— 商丘师范学院国培班

鹿邑县真源办事处中心学校 闫春晗

　　微型课常常被应用于赛教活动中，用来衡量一个教师的教学基本功和基本素养，同时，这样的活动对教师教学基本功的培养又有积极作用。那么，什么是微型课，如何上好一节微型课成为了我们关注和需要学习的焦点。

　　2019年11月25日上午，来自古城商丘梁园区教师进修学校的姜琳校长带来一场精彩的专题报告《教之有道 上出精彩——微型课那些事儿》在商丘师范学院(2019)国培团体班开讲。

姜校长长发披肩，大大的眼睛和善友好，她自我介绍后并不先急着讲座，而是给我们放了一首民间改编的带有诙谐意味的一首歌《心太贪》，听后大家在笑声之余引起内心反思，当时的我决定以后下课绝不拖堂，给天真可爱的孩子们留有充足的活动空间。

　　开讲了！姜校长用她那独特魅力的声调和语速把全体学员牢牢的吸引……像在和大家聊天，亲切自然。姜校长围绕微型课的定义、特点、现存问题、上好微型课的基本要求、处理好三对矛盾以及有关答辩内容与回答技巧等六个方面进行生动细致的讲解。首先，姜校长深入浅出的分析了"什么是微型课？"以及"微型课与说课、微课的区别"，帮助在座老师进一步认识了微型课的主体定位。姜校长指出上好一节微型课，需要把握微型课的特点，要处理"有"与"无"、"多"与"少"、"快"与"慢"。在此基础上，加上准确简明的语言、得体的教态、漂亮的板书、对教材的准确把握、对教法的恰当选用等，这样一定能上好一节微课。

　　紧接着，姜校长大胆设计了一个互动活动，临时选定五年级的《分数的再认识》和《组合图形的面积》两节课，让学员自选一节用10分钟的时间备课后上台“现场直播”一节微型课。哇！好佩服姜校长的魄力和决策，压力就是动力，果真在姜老校长对怎样上好微型课的分享后，大家的自信心战胜了胆怯的心，纷纷示意上台展示……随后，姜校长针对三位学员讲的情况让大家一一点评互动，效果非常好，大家在这个环节有收获有反思，最后姜校长提出用旧知迁移的建议、合适的设计理念和转化的数学思想，满满的干货。

　　课间休息后姜校长和大家一起做律动操，放松心情。在随后的讲座中，姜校长结合自身经历为老师们讲解了微型课的注意事项，她还模仿了讲微型课时老师们出现的一些怪癖动作、习惯性口语……我明白，姜校长逗大家笑的同时其实用心良苦，大家都知道自己身上也有同样的问题，再次陷入沉思。

在近三个小时的讲座中，姜校长清晰的阐释，风趣的讲述和详尽的实例使得在座的老师们受益匪浅，在如何上好一节微型课上为老师们带来很多新的思考和感悟。

最后，姜校长希望所有老师通过专业引领，能够不断的完善自我。并和大家一起合影留念。

　　微型课那些事儿就是老师要做到“课上无学生，心中有学生”。备课时做好取舍，给自己“洗洗课”，力争做到短小精悍。课堂小结切忌“虎头蛇尾” ， 对于一堂微型课，快捷而不拖泥带水的结语在起到提纲挈领、画龙点睛的作用的同时，也会给人以无穷的回味和美好的享受。

“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰”感谢姜校长的无私分享。以后我也将在教学中不断摸索，力能有自己的见解和方法。教育人一直在前进的路上。