<h3>11月转瞬即逝，现在想来，因为充实，所以感觉过的格外快！当然我也是收获颇丰。</h3> <h3>首先是我参加的'我邀大家进课堂'，陈校长，段主任，谢丽娜老师，我的师父杨帆老师以及所有听课的英语老师帮我提出的宝贵意见。1.英语听说课并不是绝对的只有听和说，我可以直接由我的写字课过渡到拼写上，顺其自然，也练习到了孩子们的拼写能力。2.当所有孩子们都很积极想回答问题时，完全可以变成one by one的练习，更加调动起所有孩子的热情！3.英语课堂评价一定要用的准确，到位，保证高效的模仿原音，杜绝拖音。所有的这些收获我在接下来讲课的班级里都用到了，效果确实好，感谢这次邀课，让自己成长，让自己接下来的英语课堂更丰富，让自己更好的上课。</h3> <h3>第二，是一直跟着我的师父杨帆老师学习如何把课堂效益最大化，指令性语言贯穿在整个课堂，所有的课堂语言精简干脆！同时不忘随时强调学生们的书写。我也一直在持续这么做，效果甚佳！让学生成为学习的主体，把课堂归还给学生，我们只是学生的引路人！第三，在教学常规上，跟所有的书院人一样，我们级部的所有老师也一直在落实课前课后教师的无缝隙衔接，这样提高了课堂效率，增加了与学生们的粘合度。第四，很大一部分孩子的英语书写有进步，尤其是像3.4班王梓淇，3.2的刘明勋，相比刚上三年级时的英语书写，进步特别大，这对我来说是个很大的收获，让我相信坚持就会成功，每个孩子都有无限的潜力！每个孩子的潜力都是无限的！</h3> <h3>第四，11月学校举办的绘本大赛，孩子们的表现很精彩，他们能自己克服我们想象不到的困难，尤其是我们3年级2班，有17个同学参加了比赛，每个同学都附带着精美的PPT和优雅的音乐🎵来自信的展示他们的绘本，这次比赛让我看到了孙浩洋同学的努力，高新洋同学的用心……真的是每个孩子都有无限的潜力！</h3> <h3>第五，感谢书院为我们创造这样的机会，可以和更多的老师坐在一起研讨英语教学，英语测试，你有一个好方法，我有一个好方法，彼此交换后，便是两个好方法，共同学习，让我们打点行囊，再出发！</h3> <h3>最后，于自己而言，收获最多的，是我们的班主任杨远滨老师以及张静老师，赵业宏老师教给我的班级管理之道以及与家长的沟通之道。1.班级规则时刻记在嘴边。2.每个小组内的成员要时刻保持平衡，以达到相互制约，pk的越来越有效。3.每天来的最早的同学做好榜样的示范作用，并及时评价，以此来带动其他学生。4.真正做到了学生的事，没有小事，学会奖罚并用……</h3><h3>一直在学习的路上，但是我自己还有很多不足的地方，像1.在课堂上对自己情绪的控制，2.对学生的培养要做到全方位，不要只局限在一处。接下来一定会改，让自己在学习中不断完善自我。</h3>