<h3>我发现一种神奇的船，它流线型的头，底部镶着一圈橡胶布，速度非常快，还能在水面、浅滩和冰面等航行！它为什么这么神奇？我们想探究一下！</h3> <h3>于是我们组成了一个团队:奇思妙想组！快看看我们团队风采吧！</h3> <h3>我们的口号是:不怕做不到，就怕想不到;做到做不到，试试就知道！</h3> <h3>我们的指导老师完老师给我们开会，小伙伴们脑洞大开，都说了自己的设想！经过激烈的讨论，大家最后确定的思路！</h3> <h3>我们先确定用什么材料来制作气垫船模型！然后进行研究分工:赵志豪和王铭博收集材料；李润泽和谭一辰制作模型；测量员:海欣怡；记录员:吕子钰。</h3> <h3><font color="#010101">有两项任务需要我们探究哦！难度还真不小呢！</font></h3> <h3>我们设计了实验表格！将气垫船模型与普通光滑进行对比；还要将气垫船在光滑地面和凹凸地面进行对比！</h3> <h3>开始制作啦！已经记不得失败了多少次，我们一直没有放弃！瓶盖的孔大小，孔是否扎在正中心，气球的大小都对实验结果是否明显有影响！这些都是我们多次实验得出的结论！</h3> <h3>模型终于做好了！</h3> <h3>实验过程中，做好精准测量！</h3> <h3>实验过程中，认真做好记录！</h3> <h3>通过反复的实验，我们探究出了实验原理:原来气球喷出的气体，在光盘下形成了一层厚度均匀的空气，这就是气垫。由于气垫的存在，气垫船实际上几乎不与地面接触，从而大大减少摩擦力。所以气垫船给人滑滑的感觉。如果地面凹凸不平，就会影响气垫使气垫船与地面接触。这就是为什么气球气垫船不能在地毯上玩耍。</h3> <h3>通过这次创客，我学会了观察与思考，学会了团队合作，也明白了失败并不可怕，失败的下一步也许就是成功！我将一直保持探究的精神！</h3>