<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为充分发挥教研员推进课程改革，指导教学实践，促进教师发展，服务教育决策等作用，2019年12月1日至12月8日，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">芒市教育科学研究中心的全体教研员赴中国教育科学研究院进行教研员专题培训。此次培训得益于</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中国教育科学研究院对口支援芒市。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在中国教科院各级领导和</span>中国教科院派驻芒市挂职干部李永明的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大力支持和热心帮扶下，培训顺利进行！</span></h3> 培训第一天 开班典礼 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 开班典礼上，首先，中国教育科学研究院于发友副院长做了热情洋溢的讲话。于副院长为我们介绍了中国教科院的基本情况，阐述了教研工作的重要性和他对教育的理解。于院长认为教育就是一定要扎实做好课程建设、课堂教学、教师队伍建设、学校文化建设这些事情。于院长还对我们提出了殷切希望和良好祝愿，希望我们愉快学习，有所收获，在京生活愉快。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接着，中国教科院合作发展处李晓忠处长对此次培训做了一些生活和培训事项上温馨安排，让我们倍感温暖！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教科院殷书记、崔院长高度关注此次培训，百忙之中抽身与学员亲切交谈并与学员合影。</span></h3> 精彩讲座 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 荷兰教育督察局督学Jos Verkroost 博士为我们介绍了荷兰的教育督导。他从荷兰的教育概况、督学任职资格、荷兰教育法律、督导机制的基本原则、如何入校督学等方面进了深入浅出的阐释。引起了我们很多对教育的思考！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讲座过程中我们和Jos <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Verkroost </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">博士</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进行了互动交流，博士耐心地为我们答疑解惑！</span></h3> <h3> 北京海淀教师进修学校赵杰志副校长为我们带来了《教师研修机构转型升级的实践与思考》的精彩讲座。赵副校长从教硏员是什么出发，用理论与实例相结合的方式生动地阐述了教研员应该怎样做才能更好为学生服务，为教师服务，为学校服务的理念和做法。我们从中真切感受到了自己与海淀教研员在专业素养上的差异，同时也激起了我们不断钻研，不断改进，挑战自我的信心和决心！</h3> <h3> 第一天的培训活动结束了，满满的收获让我们内心火热，不觉得冬日的寒冷。期待第二天的培训！……</h3>