<h3> 教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的有效手段之一。11月28日下午，雒容二小进行11月教学常规工作检查。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>教学常规检查有条不紊地开展</b></font></h3> <h3> 黎莉副校长对本次教检工作提出要求：“不能因为个人关系打感情分，要客观、公正地进行教学常规检查。”检查小组对教师的教案、工作手册和批改作业的情况等进行全面细致的检查。<br> 本次教检中，教师们都能根据所任学科教材及所在班级实际情况，认真制定教学进度，积极备课。每节课时教案目标清晰准确，都能渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，教学过程清晰,复备课内容详细规范,突出重、难点，还体现了学习方法的指导，教学反思具有实效性。<br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>认真备课是确保教学质量的首要环节</b></font></h3> <h3> 教师批改作业情况的检查是每次教检的重中之重。作业是课堂教学活动的延续，查看学生的作业，既检查学生的学习情况，更检查教师的教学质量。从作业检查情况看，教师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批改及时；注重培养孩子养成的良好学习习惯，作业书写认真、工整；许多教师在认真批阅作业的同时，对学生使用激励性评价语言，并指出学生的错误让学生及时订正。教学管理是一个系统工程，包括备课、上课、布置作业、批改作业及讲评作业等环节，只有每个环节都落到实处，教学才能取得实效，并最终促成师生的共同发展。</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>优质的作业是高质量的课堂教学成果</b></font></div><div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>教师们正认真地检查着、记录着</b></font></h3> <h3> 本学期通过三次严格而认真的教学常规检查，老师们不断发现问题并及时改正，同时也能让大家去学习优秀教师的优点，有针对性地改进自己在教学上存在的不足，有效地促进了学校教学质量提升和教师专业成长。</h3><h3><br></h3><h3><br>责任编辑：李妮 黎莉<br>文字编辑：崔潆<br>摄影：崔潆<br>美篇：崔潆<br>校对：黎莉<br>宣传策划：雒容二小教导处<br></h3><h3><br></h3>