感恩于集体的温暖 在教学中成长–– 教师:张金奎

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　 金秋，丹桂飘香，春华秋实。我有幸进入城关初级中学，成为大家庭的一员，在三个多月的生活中，让我感受到城关初级中学的温暖，领导的关爱，同事的温暖，备课组同行的帮助。这一切，我真诚的感恩，感谢！

在这个优秀的集体中，我在业务能力上有了很大的提升，得益于学校各方面的培养:

（一）学校对新教师的重视和培养。

9月26－27日，我有幸被派往安康高新中学参加康市初中数学“难点内容”课堂教学观摩及教材教法论坛活动。这次培训对我的教学理念更新有深远的意义。

　（二）新老教师的结对帮扶。

开学不久，学校组织新老教师结对帮扶教研大会，很有幸给魏玉英老师做徒弟。我特别开心，能跟着名师学习，我想以后在业务上的问题有专家可以请教了。到了10月份，新教师磨课，准备上汇报课，这是我到新环境来上的 第一节课，心里有些忐忑不安。上完之后感觉有些不够顺，细节处理不到位。魏老师认真听课，针对我的课，做了很好的指导:

（1）PPT上有课前准备，就应该用课前准备引入，不要其他知识点引入，不然大家不知道课前准备是干啥用的。

（2）在引导学生探究乘方的性质时，先探究正数的奇次方和偶次方的正负性，再探究负数的奇次方和偶次方的正负性。

（3）习题的容量不要过大，选题要精，先易后难。

（4）学生在探究或在完成练习题前，要明确要求。

（5）知识的生成是由特殊到一般，水到渠成的过程。

对照魏老师的建议和指导，我平时上课时，有针对性的克服自己的不足，做到课前精心备课，课堂上注重引导，课后做好反思。

　（三）同事的互助，在听评课中，取长补短。

备课组在集体备课活动中，讨论如何上好课，如何突破教学难点，突出重点。然后精心完成教学设计。

　（四）骨干教师说课送理念。

在骨干教师的说课展示活动中，各位专家老师把自己的学科特点和先进的教学理念展现的淋漓尽致，让我对说课有了更深层次的认识，教研室魏主任的精彩点评让我醍醐灌顶。

　 在一系列活动的基础上，11月28日下午，魏老师对我进行了第二次打磨课活动指导。课后，魏老师对我的课提出了宝贵性的指导意见，同时也肯定了我的进步。

　 针对第二次打磨课出现的问题，在魏老师的指导下，我对本节课部分教学内容进行了调整和修改，于11月29日早上第二节课顺利的完成了新教师汇报课。这一节课，突出了学生的主体地位。在教师的引导下，重点有突出，难点有突破，使知识的生成水到渠成。

　 课后不同学科的专家对我的汇报课进行了点评，让我收获颇丰，同时魏老师对我今后在教育教学的发展方向上提出了宝贵建议。

　 我在业务能力上的进步，是和学校务实的教学环境、备课组的帮助、魏老师的一对一帮扶密不可分的。所以，感恩学校为新教师快速成长，提供的各种平台，感恩备课组同事的帮助，感恩我的指导老师教研魏主任细心的指导。

　 “学而不思则罔，思而不学则殆”，现在我有了更深刻的理解。教学是我一生的事业，要给学生一碗水，我就得有一桶水，不，现今的社会，一桶水都不够，我得是流动的溪流。在学习中去思考，在教学中去实践，将学习与实践有机的结合，不断的去反思自己的教学教研，努力改进自己教学方法，使自己的教学理念与时俱进，做一名新时代学生爱戴的老师。

另附《角》的教学PPT。