路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

陈文利

　　匆匆结束了上午的课程，伴着寒风赶上培训的班车。当得知培训消息时，内心是不情愿的，毕竟日常的工作繁多，小孩子们的问题也多，身体素质不好也加重了工作的负担，但通过这三天，我觉得来得很值得，我认为每个老师都应该来上这三天的课程，真是受益匪浅。常常对孩子们说“好记性不如烂笔头”，所以我想把这三天的感受记录下来，免得被之后的工作琐事淹没。
　　为我们上课的每一位名师都是优秀的、杰出的班主任，我们能够听他们的演讲是我们的荣幸，虽然每位老师的演讲内容与教育风格都不同，但是在他们的教育经验之谈中，我发现了成为一个优秀班主任的共性。其中桂贤娣老师和代建勇老师的演讲给我留下了深刻印象。

和蔼可亲，幽默风趣，充满智慧的桂贤娣老师。

　　桂贤娣老师是一个非常可爱的老师，这次的演讲让我们许多老师都成为了她的小粉丝。她的教育故事分享让人印象深刻，虽然她没有讲教育理论，但其实她的教育方式都已经通过她自己的教学经历告诉我们了，让我们听得时而大笑，时而感动，桂老师是一个有人格魅力的老师，每个被教育者都会被她的魅力吸引。桂老师的演讲让我懂得了：身为教师，身为班主任，我们要专心于自己的事业，不要把精力耗在不相关的事情上，只有这样我们才能事半功倍；让我明白了要用学生能感受到的方式去爱学生，很多时候，我们和家长们总是打着“为你好”的旗号，以我们自以为的方式去爱学生，但最终的结果只会让学生产生逆反心理，这就要求我们作为班主任要学会换位思考，站在孩子的角度设身处地的去寻求解决孩子问题的方法，理解孩子才是真正的为孩子好，而这也是桂老师所讲的“慧”爱学生，而这一点光凭借这一次讲座是学不来的，需要我们在未来的实践中慢慢思考、慢慢摸索。

有思想、有内涵，非常理性的代建勇老师。

　　代建勇老师是一名对教育有着自己想法与思路的老师，他的演讲理论与实例并存，让我们深刻体会到班级管理的重要性。从他的演讲中我认识到了班级精神文化建设的重要性，精神文化是班级的核心，一个班级需要积极向上的精神文化影响和引领学生，正确的精神引领会让班级学生同心同德，拧成一股绳，那班级便会往好的方向发展。同时，班级文化建设需要丰富多彩的班级活动，让学生亲身体验、感悟、明理、导行。我们平时在教学中常常为了赶教学进度而忽视教学活动的开展，殊不知教学活动的开展利于学生身心健康成长，也是纠错修德的好方法。

　　这次培训，受益颇丰，知识点极多，如今写下的也只是其中的一点心得。其实老师们的演讲也并不是每一点都适合我们的农村教育，很多的方式方法在乡村学校里是开展不了的，但我们可以从中汲取养分，择善而从，虽然我们改变不了大环境，但我们可以改变自身。以后当班主任的时间还长，困难重重，我们总归要经历从盲目到清晰，从无所适从到熟练应付，而这是一个漫长的过程，我必尽力而为，希望经过这一次次培训能让我们迅速成长为一名优秀的班主任。