<h3> 为进一步提升美术教师课堂教学水平，提高课堂教学效率，淄博市教研室组织了2019年初中美术“同课异构”教学研究活动，我校张伟华、宋美超老师齐赴高青参加学习交流。<br></h3> <h3> 本次活动以初三《线材造型》一课展开，此课意在让学生了解线材特性，感受线材造型的美感，学会运用线材造型方法进行设计制作。<br></h3> <h3> 高青五中执教老师以美术造型元素点线面导入，简洁直观，学生拆造型发现方法的教学活动设计巧妙。</h3><h3> 桓台执教老师借用牛的几何形为表现方式，引导学生发现概括简洁的造型方法，教师示范直观演示线材的穿插连接方法，美术元素提升教学梯度是其亮点。</h3> <h3> 周村执教老师教学流畅，节奏紧凑，环环相扣。从忆童年，到与学生互动玩线材再现童年，从直观示范到微课快闪，从图像识读到创意实践，创设情境让学生在“玩中学”、“学中做”，有效提高了学生的设计与动手能力。</h3> <h3> 参会教师利用课间参观了高青五中的艺术成果展。其中，景德镇陶瓷板画吸引了众多老师的目光，展现了一扇区县专业特色之窗。</h3> <h3> 课后，博山区美术教研员史英男老师做了精彩评课，并就美术课堂学科核心素养做了精要讲解。张店区美术教研员槐浩老师就学生的发散思维进行讲解演示，与会教师从中得以启迪与思考。<br></h3> <h3> 此次参加全市同课异构活动，提高了我们的教学研究眼界，拓宽了专业发展思路，对于提升我们的专业素养具有积极的作用。</h3><h3> 各美其美，美美与共。感谢学校给予学习交流的机会，我们会持续而执着的探索，在教育教学路上，为孩子们撑起一片更广阔的的天地。</h3>