11月份观察记录总结——伊一

小官🍀老师🍃

爸爸妈妈周末愉快🎈 

伊一～~11🈷 份操作记录

1⃣ 、筷子🥢 （第一次操作）

认真听老师示范，自己开始操作筷子手势不对， 老师指导，教学正确的手势，能坚持一会握正确手势，当自己操作时，还不太会正确拿筷子，操作时积极性较高

筷子🥢 （第二次操作）

刚开始使用练习筷子时，不能把物品夹起来，老师指导拿筷子的手势后， 可以把物品夹起来，但是是镊子的使用方法，还不会正确拿筷子。（需多练习）

2⃣ 、感统攀爬（第一次操作） 

刚开始不会爬拱形梯子，老师指导后，会自己爬上去，遇到拱形下来时（不敢下去，害怕），不会爬，也不敢下来，需老师协助。

（第二次操作）

一开始会自己跟着小朋友们一起爬上拱形梯子，到最高的地方由于力气不够，需老师协助完成。

3⃣、刺绣（第一次操作） 

老师在讲解的时候听得很认真，操作时没有按照老师的要求去做，专注力需要加强，喜欢观察其他小朋友，手指力气不够，不能把针戳进去（好多话😂）。

（第二次操作）

手指力气不够，还不能做到独立把针戳进去，需老师协助，观察比较多，动手操作少，专注力需加强。

4⃣、 七巧板（第一次操作）

老师指导提问个别能对应找到 ，操作时会拿着教具玩，不会对应图案找对应形状。

（第二次操作）

还不太会图形对应，老师不在旁边指导时，宝贝会所有图形随便放，对形状还不怎么认识，把图形假装是饼干，放嘴巴假吃😂。

5⃣ 、拉拉链（第一次操作）

能认真听老师讲解与示范，专心认真的摸索方法，虽然拉不上，宝贝较耐心的操作练习，多次指导后能对上拉链口，由于力气较小，会拉歪，对这节课比较感兴趣。

（第二次操作）

宝贝认真地练习，虽然每次都拉不上去，但宝贝较专注，耐心的反复练习。（日常穿有拉链的衣服，可以让宝贝自己拉，多尝试与练习。）

6⃣ 、剪刀✂️（第一次操作）

没有按照老师的要求先剪直线，专心地练习打开、关上剪刀的动作，喜欢探索，操作的时间长，但还不够熟练。

（第二次操作）

老师示范认真学习，自己操作时，剪刀需要老师指导才会正确拿剪刀，老师指导后会认真的学习操作剪刀，但还不能对着线条剪。

     

总结：

       伊妹近期在礼仪方面是提升了不少，早上能和老师打招呼了，别人帮助了会说一声谢谢！哥哥姐妹挪了一下椅子也会说一声谢谢，老师发水果的时候会说一声谢谢！

       操作课上也能看见她专注的小眼神了，探索的欲望比较强了，（虽然有时候不会，但是毕竟还是会演的很认真）然后双眼瞪的大大的看着老师，希望得到帮助，老师指导后，就开始自己认真的练习了（这点很值得表扬👍）。

        中午起床后，爱上了教室外面晒进过来的阳光☀️，每次准提着鞋子坐在那里，开始话唠模式（呀好晒呀！怎么这么晒、我没有带伞呀、你们快来看这里好晒啊、唠叨几分钟后，引来了一群小伙伴）正所谓称之宋导演啊！

        最近有个爱吃小👋手的习惯，每次安静下来，自己坐着无聊，趁老师不注意就会把小手偷偷的塞嘴巴，（老师也会提醒宝贝说有虫子不卫生哦！但是还是会在不经意中就把手塞进去了）多次提醒后，宝贝就会哭，最近是有了自己的小想法。连情绪都变得比较脆弱了。