<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我园教学质量的全面提升，进一步提高全园教师的业务素质，11月25日开始，我园开展了为期一周的教师公开课听评课活动。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体ppt的形式，点燃了孩子的学习激情;或用音乐的形式，来激发孩子们的好奇心...... </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</h3> <h3> 朵朵一班孙雅老师带来的《相邻数》活动，运用新奇的音乐来激发幼儿的想象力，从而引出活动内容，并根据为小动物们搬新家并找出动物的新邻居，邀请幼儿一起参与活动、了解活动、感受活动的主要内容，从而学习新的教育活动，由简到难，最后使用游戏作为巩固环节，让幼儿对知识有了更深的认识和记忆，并且要为朵朵一班幼儿的活跃性和常规点一个大大的赞哦！</h3> <h3> 朵朵二班武俊芳老师带来了《大小排序》活动，通过创设有趣的熊爸爸商店，并且邀请幼儿一起来帮助熊爸爸进行货物整理，让幼儿参与到活动中来，设计环节环环相扣，请幼儿进行操作时，幼儿能根据教师引导从大到小或从小到大依次排列货物，使幼儿真正实现玩中学、学中玩的教育原则！</h3> <h3> 朵朵三班杨芳芳老师带来了新活动《数字6的认识》，在活动开始之前芳芳老师通过敲击三角铁的次数，请幼儿拍手表示与之相匹配的数， 既复习了5以内的数字也吸引了幼儿的注意力。在接下来的活动中，芳芳老师通过引导幼儿观察、认识、点数、寻找生活中的6以及6的书写，每个环节都进行了生动、详细的讲解及操作，让幼儿充分发挥自己的动手、动脑能力，使幼儿在探索中学习，并且让幼儿知道数学知识来源于生活运用于生活当中。</h3> <h3> 朵朵四班白洁老师为大家带来了《高矮排序》活动，白老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精心准备了多媒体课件和丰富的教具，精美、有趣的教具充分调动起幼儿的学习氛围，孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，特别是亲自让幼儿为长劲鹿进行高矮排序，使幼儿不仅学习到了新知识，而且在快乐的学习氛围中得到了新的发展。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 朵朵五班任旭梅老师带来了《大小排序》活动，通过小兔子的礼物引出了大小不同的彩球，并为其按顺序排队，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习问题、分析问题、解决问题。结合中班幼儿爱游戏的特点创设了“积木排排队”的游戏形式，将原本枯燥无味的学习排序活动与游戏充分结合，幼儿参与活动的兴趣较高，并将其运用于生活中！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动结束后，园长组织了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 审核：裴文成 采编：孙雅</h3>