<h3>为了加快教师专业成长步伐，提高学校数学教师整体教育教学水平，提升教学实践能力，更好地开展课题研究，10月30日万年县开展了“名师进校园 ”示范课+讲座活动。</h3> <h3>第一环节，由李迪老师带来的班会课《破茧成蝶的密码》。李迪老师获全国优秀教师、全国著名实战派班主任、河南省最美教师等荣誉称号，被教育界和多家媒体誉为新时期优秀班主任的代表人物，是全国青年班主任的领军人物。</h3> <h3>活动方式:</h3><h3>将全班同学分成三组，老师以讲述孙悟空的成长故事为例，让学生抢答、讨论破茧成蝶的密码，每抢答对一个问题，改组记一分，最后获得最高分一组获胜。使学生广泛参与、各抒己见，然后老师进行纠正、总结。</h3> <h3>随后，李迪老师展开讲座——《问题学生”的问题根源及应对》讲座一开始，李迪老师专门设置了一个情境互动，让我们的专注力一下都集中到了她身上。藉于此，李老师告诉我们上课第一印象很重要。</h3> <h3>这次讲座就像是一场及时雨，为我们干涸的心灵送来了滋润的雨露;像明灯，为处于彷徨迷茫的老师指明了前进的方向。每个教师仿佛汲取了营养和智慧，眼中充满了坚定的信心和无穷的力量，从老师的交谈中更加看出老师们渴望向优秀看齐，向智者靠拢的决心。</h3> <h3>第二场，高小娣老师用她亲切的笑容，幽默的教学风格和丰富的教学经验为三年级的学生带来了一堂别样的数学课——《时间单位》。课前，高老师用“回忆印象深刻的日子”迅速拉近和学生的距离，同时也为学习时间做了铺垫；课堂中，林老师充分做到了“以学生为中心”，抛出问题，让学生在交流中碰撞出“年月日”间的关系，让学生对时间单位的意义有更深的认识。整堂课开放自主，每个环节，高老师都放手给学生更多的思考和选择空间，高老师将“以生为本”的理念淋漓尽致地渗透在数学课堂中。</h3> <h3>这是一次意义非凡的追梦之旅，它带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思考，也带给我肩负的责任与嘱托。作为一名小学教师，切实做好孩子人生的启蒙者，不断提高完善自己，更新理念，不忘初心，筑梦前行！</h3>