晋江市初中语文教师学科素养提升培训

邓有金名教师工作团队

从师文院豁然悟 问道榕城满载归

——“2019年晋江市初中语文教师学科素养提升培训第二阶段学习活动”

第七篇 精彩讲座

2019年11月30日，晋江市初中语文教师学科素养提升培训第二阶段学习活动已接近尾声。上午，福建师范大学文学院欧明俊教授为我们带来了《中国古代散文欣赏》的讲座。

　　欧明俊，福建师范大学文学院中国古代文学专业中国古代诗文方向博士生导师、博士后合作导师，中国古典文献学硕士点学科带头人，福建师范大学中国散文研究中心副主任。主要从事古代词学、散文学、文学理论、文献学的教学与研究工作。注重古代与现代、文献与理论、各文体与各时代的融会贯通研究，尤重学术命名和反思，追求有思想的学术。

　　欧教授以初中教材中的散文名篇《醉翁亭记》为例，深入浅出地介绍了古代散文的欣赏方法。他指出，解读古文文本要寻古溯源，适当地“咬文嚼字”，从字音、字源的角度来引导学生理解字词的意思。欧教授同时还强调，作为一个语文老师，要有较多的知识储备，才能给予学生活水。此外，针对初中生对文言文的畏难心理，欧教授建议用“拉关系”的方法来拉近学生与古代作品的关系，消除学生与古代作品的距离感！（王小苹）

　　讲座快结束时，欧教授与大家进行了互动交流。朱佳煌老师就“怎么提高学生的课外古文阅读兴趣”向欧教授进行了请教。欧教授重点指出，老师在讲古文的时候，要尽量往生活方面引导，生活化教学，学生的兴趣自然就提高了。

结业仪式

　　讲座结束后，晋江市初中语文教师学科素养提升培训班举行了简短的结业仪式。首先，优秀学员代表施正伦老师代表全体学员分享了培训心得。他表示：福师大教授的倾囊相授，以及深入两所中学进行教学交流研讨，让全体成员收获颇丰。为此，他代表全体学员对师大文学院的领导、教授们的辛苦付出表达了感谢之情。

　　接着，晋江市教师进修学校洪祖旭主任进行了发言，他对福师大文学院对晋江语文教学的助力表示真诚的感谢，肯定了全体学员的用心学习；同时，他勉励全体学员把这次培训当作一个新的起点，学以致用，更好的做好语文教学工作。

然后，福师大叶祖淼副院长进行了总结，他真诚地鼓励大家要学有所思，将自己的感受付诸于文字，积极参与教科研成果的展示。

　　最后，福师大文学院领导和晋江教师进修学校洪主任、林老师为全体学员颁发了结业证书，并为优秀学员颁发了奖状。

美好的时光总是很短暂。感恩这次遇见，让我们收获了美好！感恩此行，让我们留下了美好的回忆。（陈明霞）

心得体会

许殊红老师：

欧明俊教授别开生面地解读了《醉翁亭记》，为我们拓宽了古代散文教学的深度和广度。他带领我们静心琢磨千古文章的词和句，对文中字词一一品读，仔细推敲，追根溯源，以微言探索大义，以质疑牵动思维，让我们领会到文章遣词造句之妙，欣赏到古代散文之美。欧教授深入浅出，引经据典，丰富的涵养令我们折服。

古语云：“木无本则枯，水无源则竭。”多读书，多积累，只有这样才能更好地授之于渔。

谢莹老师：

古代散文是初中语文教学内容中的一个大块，也是其中的一个难点。如何让学生深入浅出地理解古代散文，是一直困扰我的问题。今天，听了欧明俊教授《中学古代散文欣赏》的讲座，我收获甚多，找到了古代散文教学的方向。

一篇散文所写的内容，尽管可以是上下五千年，纵横八万里，但绝不会是一盘散沙，尤其是优秀散文，其内容应该是一个整体，是一个和谐统一的有机结构，应该是形散而神不散。因此，在教学中，老师要注意引导学生仔细研读课文，认真揣摩作者的思路，理解脉络，从结构入手，具体分析，切忌笼统评论和抽象肯定，要使学生真正感悟到作品的行文之理，结构之妙，增强欣赏散文形式美的能力。

欧教授的讲座抛砖引玉，真是令我感慨颇多，受益匪浅！

曾炳毅老师：

今天，听了欧明俊教授的讲座，我对中国古代散文类文学作品有了全新的了解，特别是对于今后如何进行古代散文教学有了更深刻的认识。

首先，要有审美阅读意识。在古代散文教学中，教师要深入钻研文本，深究文中字、词的发展与变迁，摒弃过去教学中简单化、贴标签的做法；要抓住字词句来把握作者独特的情思，理解文章主旨。其次，要细读文本，批文入情，品味语言。在教学中，教师要授人以渔，教给学生品味语言的方法。

这真是一堂干货满满，启人心智的讲座！

王雅敏老师：

七日榕城求师道，似水涓涓润学海。今日欧明俊教授巧解《醉翁亭记》，为我们展示了古代散文之美之韵，为我们今后解读古代散文提供了很好的示范。

欧教授的讲座，主要从三个方面进行了阐述：首先，要巧借工具书解读文本。对于文本中的字、词，不仅要知其然，更要知其所以然，追本溯源，真正领悟文字之美。其次，在生活中学习，要把学习和生活结合起来。最后，要丰富自己的知识，做个“施惠多方，其书五车”之师者。

真是“听君一席话，胜读十年书”！

满载而归

　　初冬时节，风和景明，诗意在暖阳里流淌，离绪在挥手间酝酿。回首过去的七日时光，你我浸沐在师大的人文书香中，聆听专家的精彩讲座，走进名师的优质课堂，取经同仁的教学经验……而今，我们要与这场“诗和远方”的学习之旅说再见了。

感恩师大，我们必将最前沿的教学理念和方法带回教学第一线，我们也必将继续以生长的姿态行走在语文教学探索的道路上。守望初心，不畏将来，知行修远，遇见更好的自己，遇见更美的“诗和远方”。

     别了，师大！不负此行！（赖凤姑）

结业感言

题国富“离别在即”语

余永忠

一期培训，两赴榕城，三生有幸；得高屋之建瓴，忽豁然而开朗，有所思，有所悟；兰亭风雅，同砚期尽，离别在即，渐行渐笃。

欲别行来晨雨纷，

冬天漠漠乱轻云。

方才同砚未全识，

忽尔时光已到分。

问字一堂开万卷，

修行两度得三薰。

何须愁散兰亭会，

犹共泉南是所欣。

注释：

（1）问字：请教学问。苏轼：闻道携壶来问字。黄庭坚：客来问字莫载酒。

（2）三薰：比喻栽培，提携。元好问《丙午九日咏菊》诗之二：三薰復三沐，岁宴与君期。

　　后记：感谢各位组员的大力支持配合，使得我们顺利完成了这期美篇通讯的报道工作！

附：

活动主持：陈远宝

活动摄影：吕岚岚、张月娇、吴瑞红

编辑制作：阳 超、王静芳