“琢完白璞方成玉，吹净黄沙始见金”――记定南四小五年级英语组“我是口语小达人”活动

山欢水笑

英语

学生

绕口令

表达能力

口语

孩子

学习

五年级

训练

培养

　　为提高学生英语学习的兴趣和口语表达能力，开辟英语学习新途径，五年级英语组的老师为孩子们搭建了一个培养英语听、说、语用表达能力和施展才华的平台——“绕口令”课前1分钟展示活动。

　　以英语课堂为切入口，以课前1分钟为训练时间，注重学生口才的常态训练；既训练学生的口语表达能力，又增强学生自信心，为学生营造一个健康、积极、趣味性强的英语学习环境，旨在培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神。

现在就让我们一起去看看孩子们的精彩演绎吧！

　　先来一组小可爱😊

　　准备足足的，一气呵成6~6~6~

　　勇敢的小男生

　　脱稿版

　　一枝独秀不是春，万紫千红春满园。

短短一分钟的“绕口令”活动以少带多、以点带面，带动学生英语学习的热情和积极性，践行新教育 “十大行动中”“培养卓越口才”的行动目标，面对全体学生，让更多孩子有更多更宽广的展示平台。

　　同时希望孩子们通过“绕口令”活动这个狭小的“角落”走向更广阔的天地，让英语素养得以不断发展与提升。