他山之石，可以攻玉

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前言

　《诗·小雅·鹤鸣》中写道: “他山之石，可以攻玉”。喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。

《礼记·学记》中写道：“学然后知不足，教然后知困。”的确，经过学习才知道自己不足，经过教授才知道自己困惑。身为老师的我们在对待自身专业成长时，同样应有这样的态度。

　　

江永学习之旅

　 2019年11月29日，衡阳市铁一中学全体高三教师一行46人在学校副校长胡建石，副校长何海雄，副校长宋志新，纪委书记王伟民，工会主席石志勇等领导的带领下来到江永一中开始了一段充实的学习之旅。

本次学习是继2019年暑期教师培训后的又一次重要教师培训活动，目的是让本校高三教师与外校高三的优质教育、优秀教师无缝对接，近距离接触。交流学习，汲取他人之长，助力学校高三教学，力促学校更好更快的发展。

学习历时一天。学习安排分为三个部分。第一部分，参观江永一中，感受校园文化。第二部分，分学科进入课堂听课学习。第三部分，两校经验分享。

参观校园

　　江永一中刘校长亲自陪同我们参观校园。

　　在红军树下，倾听红军树的故事。

分学科听课学习

　　江永一中各学科备课组组长带领老师们进入课堂听课。

　　课后交流。

两校交流

　　江永一中刘校长发言摘录:以年级组建设为抓手，重教研教改。为促进教师专业发展，经常派教师外出考察学习。与名校长郡中学联盟，本校倡导五环教学 。树师德师风，每月评选魅力教师。倡导学生诵读国学经典。开展社团活动，岭南文学杂志被评为省优秀期刊。本校的机器人，足球项目也取得了佼人的成绩。每年举行艺术节，开展运动会，强调学生的参与率，艺术节每个年级都举行，再精选出来汇演，于活动中给学生美的熏陶，体验和教育。

　　接着，江永一中的高三年级部部长陈主任毫无保留的将自己年级的一些有效的做法做了详细的分享。
第一，成立高三领导小组。在7月初的时候，新旧高三进行了交流会，好经验，共分享，共传承。成立了高考领导小组，学校高三复习备考实行分层负责，由校长负总责。在高考这个小组的领导下，定期召开会议。每周周日晚自习第1节课就是召开班主任会议的时间。总结已过去一周的一些情况，布置下一周的工作。
第二，召开班科会。在开学以及中间的一次考试都召开班科会。基于本班问题，共商对策。落实到人，落实到科目，落实到老师。实行分层分类培养机制。
第三，有四轮复习作保障。各备课组制定本备课组复习方案和复习进度表。第一轮复习预计在2020年元月结束，着重基础知识的梳理和落实。第二轮复习大概在2020年4月份结束，着重高考专题的攻克。第三轮复习在2020年5月份结束。着重知识的查漏补缺，补短板。第四轮复习在2020年5月下旬至6月份，主要是高考仿真模拟。
稳打稳扎，实现高考目标，有信心。也预祝衡阳市铁一中学的领导和老师们实现你们的预定目标。

　　最后，衡阳市铁一中学胡建石校长在交流会做了报告。报告内容如下:第一， 表示感谢。今天这么好的日子，我们衡阳市铁一中学全体高三教师来到江永一中。这里好山好水好学校，特别感谢江永一中刘校长等领导到校门口亲自迎接，并且全程陪同我们参观学校。

第二，难得的学习机会。今天上午我们来到江永一中，它虽地处比较偏远，但是在全校师生的共同拼搏努力下， 学校这些年的发展是巨大的，从90年代能考几个，到现在目标突破300个。我们衡阳市铁一中学发展情况也有很多类似的地方。前面一些年也挺艰难，也在逐渐不断的发展，不断的进步，我们这一届也确定了奋斗目标。那么我们要把我们的教育教学，抓细抓牢抓实。今天我们走进了江永一中的课堂听课，江永一中的课堂非常实在，特别注重夯实基础，同时也特别注重学生思维能力的培养。江永一中的学生生源主要是来自农村的孩子，通过老师们的培养以后，他们的思维反应很快。这些方面的确值得我们好好学习。另外，江永一中在足球和机器人方面的经验是值得我们借鉴的。我们衡阳市铁一中学也是湖南省体育传统中学。还有，江永一中在机器人方面取得了很好的成绩，我们学校已经启动这项工作了，所以我们可以向江永一中取经。

第三，我代表彭书敏校长向江永一中的领导以及全体教师发出诚挚的邀请。邀请你们到衡阳市铁一中学来传经送宝。

结束语

　　“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强。” 短短一天的学习，我们看到了江永一中的许多闪光点，也意识到了自己无论是在教学还是在管理上都有广阔的进步空间。“笃思好学，脚踏实地”，面对机遇和挑战，不忘初心，砥砺前行，定能遇见美好的未来，做最好的自己。