<h3> 虽然冬日的寒风还带着阵阵凉意，但它丝毫阻挡不住大家对教研的热情。宽城第二小学“备 讲 评 思 论”校本研修活动，在领导的高度重视下，在学科主任的正确指导下，在大家的积极参与下，正在高效、有序地开展。<br></h3><h3> 11月29日上午，二年级数学组研修活动成果展示如期举行。</h3> <h3> 首先由李艳飞老师为大家说课，在明确了二年级的研究主题后，她重点从教学重难点和教学过程设计意图两方面阐述了《乘加 乘减》这节课上将怎样培养学生的听说能力。</h3> <h3> 接下来胥言老师为大家展示了一节真实的课堂，课上胥老师耐心引导，学生说图意，提问题，说思路，说方法，说运算顺序，谈收获…… ，人人参与，积极发言。真正做到了把重点放在学生听说能力的培养上。看！孩子们听得多认真！发言多积极！</h3><h3> </h3> <h3> 听完课后，大家对这节课进行了激烈的讨论，肯定了这节课中的优点和亮点，同时也找到了不足之处。</h3> <h3> 然后张笑容老师对这节课进行了反思，她从教学环节的过渡到课堂细节的处理都做了细致的分析。</h3> <h3> 接下来周桂双和田艳红两位老师围绕主题，并结合自己的教学实际分别对本节课进行了有针对性的评课。</h3> <h3> 刘瑞果老师围绕“数学课堂中如何培养学生的听说能力”这一主题为大家做了详细的讲座。她结合自己在教学中的典型实例，把培养学生听说能力的成功经验和有效方法与大家共同分享，在座的老师们都受益匪浅。</h3> <h3>刘老师的方法真好啊！</h3> <h3> 然后张笑容老师再次登台，为本次活动做了反思，她带领大家一起回顾了二年级组“备 讲 评 思 论”活动的整个历程，并对今后做了美好的期许！</h3> <h3>确定主题</h3> <h3>集体备课中！</h3> <h3>第一次试课，张主任亲临指导！</h3> <h3>听课、评课、修改教学设计</h3> <h3>第二次试课，边磨边研！</h3> <h3>多次研讨、修改、组织材料</h3> <h3> 最后刘瑞果老师谈了自己在本次活动中的心得体会，她句句发自肺腑，打动人心，感染了在场的每个人，大家从中感受到了她们在工作中迎难而上、任劳任怨、团结协作、求真务实的精神！</h3> <h1> 结束语</h1><h3> </h3><h3> 教研犹如一场旅行，虽有旅途的颠簸和苦累，但一路向前，你一定会看到更美的风景！<br> 教研是一场美丽的遇见，一路同行，我们一定会看到更好的自己！</h3> <h3>笑容多么灿烂！</h3> <h3> 下一个路口，我们一定还会再遇见！</h3> <h3> 撰文：刘瑞果</h3><h3> 编辑：张晓莹</h3><h3> 摄影：李英</h3>