采他山之石,博众家之长,省自身之失--第四小组第二期简报

🍂婷🌸

<h3>  不知不觉来京学习的时间已经过半,我们还有幸看到了京城的第一场雪,虽然5天的培训已经结束,但我们的思考却没有停止。有哲学家说:教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。那么,教育的本质是唤醒。也有专家说:教育的本质不是把篮子装满,而是把灯点亮。所以,教育的本质是点燃。这几天为我们授课的专家用独到的视角,渊博的学时,唤醒了我们,也点燃了我们。</h3> <h3>商洛市镇安县城关一小 李静 13991498515 </h3><h3> 我们陕西一行50余人,很荣幸受组识委派,奔赴千里之外的全国政治、经济、文化中心——首都北京,邂逅北京师范大学,学习全国先进教育教学改革理念,在燕京官语之中,感悟教育思想的深度,触摸教育本真,和专家近距离交流,领会课堂新理念,畅谈南北教育的差异,聆听教育课改真谛,触动教育梦想。让人热血沸腾,心潮澎湃,梦想中仿佛听到大山之中生命教育碰撞的声音,让我对教育教学管理,教研教改,校本研修,校园文化,都有了新新的认识。回去以后,一定要把这次吸收的营养,在秦岭山中,开花结果,播种传承。</h3> <h3>安康紫阳县洞河镇中心小学 沙辉 13379154111</h3><h3> 11月27日下午,我有幸聆听了刘秉民教授的讲座《文化的力量一一学校文化为学校发展立魂》,受益匪浅。在11月28日参观白家庄小学的活动中,通过看、听、问,亲身感受到了白家庄小学浓厚的校园文化魅力。感悟到校园文化不能只注重硬件设施建设,忽略精神文化建设,学校文化最大的魅力是让学校拥有属于自己的味道,要善于挖掘出属于本校特色的文化。</h3> <h3>商洛市高新小学 舒晓宠 18991565928</h3><h3> 北京教育学院谢志东教授的《学校依法治校与学生安全的保护》的讲座,让我们更加重视了学校安全工作。要认真落实《教育部关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作的紧急通知》。要加强“法治思维和法治方式”。严格落实教育部制定的“依法治校的基本要求”。</h3> <h3>安康市岚皋教研室 单琴 13689158885</h3><h3> 思想在脑中,工作在手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行将至,事虽难,做则成!国培路上,实践提升,不负遇见!</h3> <h3>安康市石泉曾溪小学 陆军 13700250689</h3><h3> 这次培训让我收获满满,专家们深厚的学识,濡雅的气质,丰富的经验,带给我知识与思维的极大冲击,坚定了我终身学习的决心!</h3> <h3>商洛市商州区第一小学 唐亚玲18992422005</h3><h3> 参加陕西省乡村小学优秀校长领导力提升高级研修班学习,我感到非常幸运,与大师面对面交流受益匪浅。李水平教授主讲的《基础教育形势与课程改革动态》,首先让我对,“立德树人”有了更进一步的理解。落实立德树人根本任务一个很重要的方面就是实行课程育人,要做到全科育人,全程育人,全员育人。其次,从义务教育到中考、高考,都要加强学生综合素质评价,改革一考定终身的考试招生制度。第三,从近两年高考,中考语文学科考试题来看,小学阶段要抓好学生的阅读,特别是要重视培养学生阅读的兴趣,用好语文教材。再关注其他学科高考试题,可以看出阅读习惯的培养也不只是语文老师的事,各学科都应该重视。河北省唐山市迁安市第一实验小学以文带文,以文带整本书,海量输入,海量输出的阅读教学方法很值得借鉴。</h3> <h3>商洛市山阳县第一小学 方宏保 15009140600</h3><h3>“敬畏生命、守护师生安全”是校长的第一职责,是校长的工作底线,更是校长们最基本的道德基准。 </h3><h3> 11月28日上午聆听了北京教育学院人事处处长谢志东副教授的报告《依法治教与校园安全》,我的心情久久不能平静,一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一篇篇安全事故的视频,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也让我一位普通的教育工作者,再一次审视了自己的工作性质,让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任,让我再一次理解了安全责任重于泰山。因此我作为一位小学分管安全的副校长,努力做到以下几点:一是认真学习党的十九大报告和各类校园安全法律法规,在坚持依法治国的背景下实施依法治校,确保校园安全有章有序稳步运行;二是细化安全制度和管理措施,依法依规,尽职尽责搞好校园安全,确保横向到边,纵向到点的拉网式格局,丝毫不留一点安全隐患;三是加强普法宣传力度,保护师生的合法权益,同时加大学校与公安,工商和市场监管等部门的沟通,形成齐抓共管的安全工作格局,确保校园周边治理和学生欺凌工作能落到实处。</h3><h3> 总之,安全工作事关千家万户,事关整个社会,我们必须做到生命至上、警钟长鸣!力争做到让所有的孩子和家长因我们的付出而幸福!</h3> <h3>安康市汉阴 县蒲溪镇中心小学 文婷婷 18909154523</h3><h3> 随着考试改革的推进,以核心素养为目标的课程构建成为了每位校长需要思考的问题。核心素养的提出,就是明确学校要培养什么样的人。因此,回到学校以后我们要以核心素养为目标,来构建课程,将核心素养要贯彻整个教育活动,渗透到各个学科,核心素养之所以称为核心,是学校在培育人的过程中,最关键,最核心的素养。</h3> <h3>  让我们一直行走在学习的路上,做一个“眼中有光,心中有爱”的幸福教育人。</h3>