<h1><b> 为了贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的教育理念，切实加强体育工作，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课间活动为重点，有效开展“阳光体育活动”，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。</b></h1> 活动前奏🤳✍🏻️ 制定方案 <h1><b> 2019年11月24日制定方案，确定了活动时间、活动目标、小组成员的分工等各项要求！</b></h1> 筹备工作 <h1><b> 调配色彩，展现亮丽图景</b></h1><h1><b> 勾勒线条，描绘精彩场面</b></h1> <h1><b> 人生就像一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。学生们都积极踊跃报名参加活动~👍🏻👍🏻👍🏻</b></h1> <h1><b> 奖品不在于是否贵重，而在于是否用心。简简单单，真真实实就足够温暖整个冬天！</b></h1> <h1><b> 用我们的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。老师们提前准备好周末活动人员安排以及活动场地。</b></h1> 活动进行时💪🏻 活动一:热身 <h1><b> 葫芦丝开场:歌曲《小羊羔》、《沂蒙山小调》</b></h1> <h1><b> 葫芦丝是我校的特色课程之一。音乐本身潜移默化的教化功能，使孩子在学习乐器的同时在学习美、感受美、实践美，对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。进而喜欢上音乐、喜欢上艺术；与同伴合作，一起体验集体游戏的快乐。</b></h1> 活动二:滚轮胎 <h1><b> 小小轮胎滚起来，滚轮胎是最基本的玩轮胎的方式，孩子们一开始滚动的时候，没有找到方法，轮胎不是这边倒就是那边歪，滚得时间长了，孩子们滚轮胎的技术那是越来越高了，快看，我们的孩子们多棒啊～👍🏻</b></h1><h3><br></h3> <h1><b> “哎呀～我的轮胎。”</b></h1><h1><b> 不怕，我不会让它躺下的。</b></h1><h1><b> 看，我们滚得多快。</b></h1><h1><b> 废旧的轮胎有很多的玩法，虽然它在大人们眼中是不起眼的废品，可是搬来学校成了孩子们户外活动中一个重要的体育器械，孩子们非常喜欢玩轮胎。</b></h1> 活动三:🏀夹篮球🏀 <h1><b> 背靠背夹篮球，让学生练习侧走及动作的协调性；通过游戏活动，逐步实现德、智、体、美的学校体育目标。</b></h1> <h1><b> 来自各班级的运动员们可谓是八仙过海——各显神通，他们双双默契配合、你追我赶、互不相让，在运动场上顽强拼搏，尽显风采！👣🤝</b></h1> <h1><b> 运动场上紧张、热烈的气氛感染着每一个人，参赛的同学沉住气，暗中蓄积力量，奋勇争先，围观的同学蹦着、跳着，使劲地高声喊着：“加油！加油！”</b></h1> 活动四:拔河 <h1><b> 比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，心情好激动，好兴奋。</b></h1> <h1><b> 体育老师担当裁判员，手举令旗，嘴含口哨，居中站立，示意两边队员做好准备。“预备——”，随着一声哨响，体育老师令旗挥下，激烈的比赛开始了。“加油——！加油——！”同学们的呐喊声响成一片，震耳欲聋。</b></h1> 满载而归👏🏻❤️ <h1><b> 通过本次周末趣味活动，展现了我校学生充满活力、团结协作的精神风貌，激发了全校师生参与运动的积极性。相信我们每位同学都将以更大的激情和信心投入到自己的学习中去，用顽强的拼搏精神和过硬的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我校辉煌的未来!</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 关爱留守儿童，师情陪伴成长。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 关爱留守儿童，共享美好明天。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 关爱留守儿童，传递幸福温暖。</font></b></h1><h3><br></h3>