借助名师在线课堂，共享教育优质资源。

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　　11月30日下午，格尔木市教育局首次在市二中举办了“名师在线课堂"活动，此次活动由从教36年，长期战斗在教学一线，担22年高三毕业班教学的陕西省特级、正高级教师、省级骨干教师、市级教学能手，西安交大附中化学名师沈卫所主讲。市教育局党委书记、局长柳建祖、市中山路小学校长、市教育局教研室主任严芝秀、市二中校长杨莉及市二中全体化学老师及高三学生参加了此次活动。

　　本次“名师在线课堂”首次实现了西安交大附中和市二中课堂教学和教研活动的远程互动。课前，两地在技术保障、课题选定等方面做了充分的前期准备工作，实现课堂教学的实时展示、即时互动。

近年来，格尔木教育局在全省率先推行“智慧教育”，充分发挥信息技术的优势，以构建智慧课堂模式为突破口，打造智慧教育环境，有序推进教育现代化，进而实现教育提质减负、缩短与发达地区教育差距，达到弯道超车的目的。名师在线课堂是格尔木教育现代化建设的又一创新举措。

　　 沈卫所老师从教36年，一直战斗在教学一线。担任高三毕业班22年，担任班主任工作26年，多次获得优秀班主任和十佳班主任称号。市级优秀知识分子，碑林区名师，多次获得区级、校级先进教师。发表和获省部级奖教学教研论文50余篇，主编高中化学教学丛书4本。主持部级、省市级课题5个。任高考化学《名师讲堂——陕西省高考专题复习高分解码》主编并担任主讲；受陕师大化学系邀请为师大应届毕业生做《怎样才能成为一名好教师》的专题讲座；为省市化学骨干教师培训班学员做《新课程教学反思》报告；全省化学教研组长做《高中化学必修模块重、难点分析及教学建议》报告；《高中化学实验创新》的报告，《初高中化学及必修与选修教材衔接与整合》的报告；为省市级《新课程培训——解读新课标》报告等20多场次报告。

　　“名师在线课堂”平台实现了名校名师、本校教师、实验学生、资源工具、平台技术等多方面的互联互通。

除此之外，本次视频连线实现了教与学的本质联通、远距离教学的虚实联通、平台名师和师生联通等。教与学的联通，实现线上名师对本校学生、老师的针对性指导。名师和教师、名师和学生、教师和学生三者之间形成良性闭环，在该教学共同体内协同性提高。远距离的虚实联通，为真实课堂情境的创建提供了前提基础。

在师师互动、师生互动中调整各因素及关系，让教师与学生之间、名师与学生之间，名师和教师之间，形成良好的互动关系。

　　通过大屏的实时授课，线上名师能够在屏幕前直接观察及时与学生互动，对于专题讲授的反馈，及时调整课程讲授难易程度。该平台通过直播连接了屏幕两端不同空间的人，并辅以人工智能技术，增强了学习者的高效学习。

　　“名师在线课堂"是利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，异地实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。此次名师在线课堂通过教育教学与信息技术深度融合，以互联网为平台依托，云计算、人工智能、大数据分析技术为辅助，为学生提供“线上名校名师，线下本校教师”的学习方式。名师在线课堂根据我市的教育教学水平现状，为解决我市教育瓶颈而量身定做的又一课堂教学创新模式，此模式要求授课教师必须是具有丰富教学经验的优秀教师或特级教师；其次是授课内容、授课时间等具体事项也必须以学生为本，为学生服务。“名师在线课堂”中的名校名师均为名校一线教学名师，负责远程连线，在异地直播课程。该授课模式以线上名师为核心，将线下老师、课堂学生组建为一个协同体，贯穿课前、课中、课后的整体环节。相比于一般的课堂教学，“名师在线课堂”可以跨越时空界限，让我市师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互活动。通过名师在线课堂，首先实现了优质资源共享，促进了教育公平。通过这种学习方式的变革，可以有效提高学生的学习水平和能力；其次通过线上名师和线下教师的共同授课的方式，以课代培，进一步提高我市教师的专业核心素养和全市教育教学质量。

　　“小鱼易连”技术平台使得远在千里之外的名师资源与本地区的课堂教学成为现实。学生、教师、资源、工具能够实现协同调用，体现了一个人机无缝互联的异地智慧课堂，凸显了智慧教学中的人机互动和多终端深度融合。教学过程中，线上名师通过技术平台实现一对多的课堂讲授，其支持的多屏互动授课，为学习者带来全新的课堂学习体验。

　　“名师在线课堂”并不是简单的对学生学习动力的刺激，更多的强化教学育人的目标，强化跨省、跨地区的校际间互动交流，强化线上线下老师间的教学协同，最终实现名师+线下教师“造血”的补给，促进教育资源的有效配给，成长教师，成就学生。

　　相比较于一般的课堂教学，“名师在线课堂”可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。

　　随着我市教育“软硬实力”的双提升，格尔木市正在大步迈入“智慧教育”时代。未来几年，市教育部门将着力创建包括智慧课堂、智慧实验室、智慧管理、智慧校园安全等为内容，覆盖幼、普、高、职的全系列智慧教育系统，充分利用信息化教育手段，用大数据和新的科技手段实现教师更加精准地教、学生精准地学，不断提升全市教育系统智慧教学的水平和质量。

　　远距离教学的情境创设及课堂交互依旧任重道远。能否还原课堂的真实情境是“名师在线课堂”教学的一个重大挑战。学生在整个教学过程中并不是简单的听众，而是教学的直接参与者。名师的智慧和方法是否能够有效的直接被学生吸收是检验“名师在线课堂”教学效果的关键。远距离教学需要依赖于线上名师的课程讲解，也依赖于线下教师的课堂管理。如何在教学过程中凸显学生的个性化发展，都有赖于线下老师的管理和线上线下的融通对接。本次尝试后，市教育局将选择试点学校进一步实验，进而在整个教育系统推行这种教育模式，让学生智慧地学、老师智慧地教，实现真正意义上的“提质减负”。

　　市教研室主任，中山路小学校长严芝秀指岀，在优质教育资源分布不均现状下，为进一步提高全市教育教学质量，我市首次举办“名师在线课堂”，是助力优质教育资源应运而生的一种新型教学模式的尝试，通过互联网和现代教育技术，利用线上线下双向互动的直播方式，旨在为我市引入稀缺名师资源的在线教育下沉的领跑模式，力促教育教学与现代教育技术深度融合。

　　市二中杨莉校长在接受采访时，说“名师在线课堂”这种教学模式在推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”方面，以及深入推动区域、城乡、校际间课堂教学互联互通、优质教学资源共建共享，努力构建“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习环境方面，是一次有益的尝试。

　　市教育局党委书记、局长柳建祖也多次在不同场合表示， 格尔木市教育局将继续加大投入力度，在全省率先建成全域内的智慧教育，实现所有学校全覆盖。通过校本教研、片区教研、网络教研和全市大教研相结合的形式，让更多教师意识到顺应“互联网+“背景下智慧教育成为趋势，使格尔木顺利步入教育现代化的快车道！

随着我市教育“软硬实力”的双提升，格尔木市正在大步迈入教育现代化时代。未来几年，市教育部门将继续创建包括智慧课堂、智慧实验室、智慧管理、智慧校园安全等为内容，覆盖幼、普、高、职的全系列智慧教育系统，充分利用信息化教育手段，用大数据和新的科技手段实现教师更加精准地教、学生精准地学，不断提升全市教育系统现代化教学水平和质量。