研学背景 <h3> 七年级地理第四章内容为《世界的气候》，学生对气象气候知识了解较少，而临汾市气象局就是很好的科普教育基地。我校地生学科组于11月29日组织了此次研学活动。通过对气象局的参观和了解，帮助学生更好的理解世界气候方面的知识。</h3> 研学准备 研学实施 <h3> 2019年11月29日，在校领导高度重视下，在充分准备后，七年级部分学生开始了此次研学旅行活动。下午两点半，所有的学生准时在教学楼前集合，清点人数后乘坐公交车前往气象局。一路上学生欢声笑语，带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，前往科普目的地。</h3> <h3> 半小时后，大家到达了气象局，气象局的工作人员早已等候在那里，准备为临汾四中此次的研学活动提供义务的引导和讲解。</h3> 第一站：气象科普馆 <h3> 气象科普馆，展厅面积200余平米:展览分为天气预报揭秘、气候系统、气象基本业务、气象灾害、如何应对气象灾害等六部分。详尽的文字介绍和丰富的气象仪器实物给同学们带来了前所未有的震撼，并拓宽了视野。</h3> 第二站：地面观测场 <h3> 在地面观测场工作人员主要向大家介绍了降水、气温、风、蒸发等气象要素的观测，自动气象站的工作原理,帮助大家了解了气象数据在天气预报中的作用和意义。</h3> 研学总结 <h3> 学生通过此次的参观学习，知道了获取天气预报的常用方法，学会了看天气预报和简单的天气图，极大的提高了学习地理的兴趣。</h3><h3> 读万卷书，行万里路。游学思想由来已久，研学旅行政策也是一以贯之。为此，我们要重视研学旅行的重要意义，树立学、思、游相互促进的观念，走出从"学校到学校”、从“课堂到课堂”的封闭圈，不断地拓展教育的边界，引领学生走出学校室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。</h3>