书声朗朗,伴我成长--仙人掌们在阅读中成长

芦北小学仙人掌班

<h1><b>一、校内阅读</b></h1><h3> 校内阅读由课文学习和自主阅读两部分组成。课文学习可以提高识字量,帮助学生理解作者情感,从作者的文字中体验世间万物和美好。自主阅读可以提高学生独立阅读的能力,也是拼音学习成果最好的展示地,从书中解疑答惑,开阔眼界。</h3> <h3>  课文学习--我是背书小能手</h3> <h3>  课外阅读--我最快乐的时光</h3> <h3>  以书为伴,以书为友。</h3> <h1><b>二、与子读书,其乐融融</b></h1><h3> 亲子阅读是一种学习手段,更是一种休闲方式。通过这种生活方式,家长教会孩子如何热爱生活,如何享受生活。</h3> <h3>  书香溢满家庭,书韵伴随成长。</h3> <h3>  与孩子一起学习,一起进步,纪录孩子成长的一点一滴。</h3> <h3>  让书本融入我们的家庭,让我们融入书的海洋。</h3> <h3>  学读书,爱读书,会读书,让书本给我们的生活增光添采。</h3> <h1><b>三、莘莘学子,风采展示</b></h1><h3> 仙人掌们是最喜欢分享的,喜欢把自己看到的故事、古诗、成语…分享给身边所有人的人。</h3> <h3>王浩宇《狮子和山羊》</h3> <h3>华钰惠《好孩子,懂礼貌》</h3> <h3>朱星泽 《古诗两首》</h3> <h3>刘星雨《拔苗助长》</h3> <h3>阅读让我们每天坚持,“悦读”从现在开始✊</h3>