<h3>宝贝们，让我们一起看一看、想一想、猜一猜，这些轮子宝宝都是谁的呢？😈</h3> <h3>👸：这个轮子是谁的呢？<br>👧👦：老师，我们知道，这个是🚙的轮子！💨💨💨</h3> <h3>👸：那这个轮子呢？<br>👧：是自行车🚲的吗？😜</h3> <h3>👸：这个小小的轮子呢？<br>👧：这个像哥哥的滑板车轮子😊</h3> <h3>👸：这个有很多轮子的是谁呢？<br>👦：是火车🚉，火车的轮子有很多！😈<br></h3> <h3>👸：这个轮子是谁的呢？<br>👧：是摩托车吗？😱😱😱</h3> <h3>👦：老师，这个是大货车🚚的轮子！😏😏😏</h3> <h3>👸：小朋友们！你们仔细观察，这些轮子都一样吗？<br>👧👦：形状一样，都是圆形，但是有大的，有小的！👊</h3> <h3>老师考一考你们？不同的交通工具轮子的数量一样吗？😈<br>两个轮子的是什么车呢？三个呢？四个呢？六―八个呢？</h3> <h3>两个的是自行车🚲、电动车、摩托车！😊<br>三个的是三轮车！</h3> <h3>轮子多的是火车🚉，4个的是汽车🚙，8个的是大货车🚚……</h3> <h3>通过本次活动，孩子们认识了各种交通工具的轮子，并学会比较不同的轮子，锻炼了孩子的数理逻辑能力和语言能力！👍</h3> <h3>实验幼儿园，注重锻炼幼儿的“八大智能”，让我们的孩子起步与世界同步！💙💚💜💛<br>教育热线：139 3211 4012 微信同步</h3>