葡萄班主题探究活动—米

🌝 Agony

在日常生活中，许多幼儿不知道我们吃的“饭”是从哪里来的，部分幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉的满地都是，即使知道的，也只是说“饭是用大米煮熟的”，那么“米"是那里来的呢?孩子们就不知道了，大多数孩子从家长的口中只是了解到:米是用稻谷打出来的，而稻谷又是农民伯伯种出来的。可孩子们连稻谷都没有见过，又怎么能进一步了解呢?正是因为“米"非常贴近幼儿的生活经验，太常见反而容易让人熟视无睹了。因此我们为了激发幼儿的好奇心和求知欲，鼓励他们积极主动探索生成了这个《米》的主题，同时也让幼儿知道:每天吃的饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成果。

『调查篇』

我认识的米，让孩子进一步了解米的种类。

『实践篇』

周末，家长带着孩子走进超市，观察了解米的种类。

晨谈活动，小朋友把自己对米的了解进行分享。幼儿的语言表达能力、观察能力得到了发展。

【我认识的米】

琳芝：珍珠米是圆形的。

新坤：黑米煮出来的粥是黑色的。

景晨：小米是黄色的。

李源：玉米是种在土里的。

涛涛：我知道米有长长的、圆圆的、黑色的、白色的、红色的。

孩子们你一句我一句的交流着...下面让我们一起来了解米是怎么来的。

『米是怎么来的』

在春天时把水稻种子洒到稻田里，过一两个月，水田里就会长出秧苗，之后把乱长的秧苗拔起来，将好的苗插到秧田里，之后长大结穗。待到秋天，将有麦穗的麦秆送去脱粒，水稻的谷粒脱下来晒干脱壳脱完壳之后，就是大米了。

孩子们通过观察去了解米🍚的不同，如：形状、大小、颜色、种植的不同，发挥想象力，画出了我设计的米。😁

『米的魔法』

猜猜看米能变成什么呢？

瑾颜：我可以把它变成太阳🌞。

振山：我的米是爱心的❤。

诗涵：我的米像蜜蜂、像彩虹、像足球⚽...

看似平常的米，在孩子们眼中变成了神奇的魔法。

『米的作用』

米有很多种类，可以做成很多美食，你知道都可以做成哪些吗？

雅婷：我知道，糯米可以做成粽子。

航航：我爱吃爆米花。

梓苹：寿司最好吃了。

馨仪：多吃米饭🍚能长高。

紫妍：我喜欢吃黑米粥。

『小小品尝会』

美味的米能做出各种美食，瞧，我和家人要一起体验制作美食的乐趣，带来幼儿园与伙伴们一起分享。

品尝会要开始了。👏

自己动手做的，我可以吃好多。💪

『科学小实验』

米不仅能变魔术，做成各种各样的美食。还有很多的玩法。让我们一起来做一个小实验。

首先把乒乓球和玻璃球放进容器里，再将大米倒入容器内，掩盖住乒乓球和玻璃球。接着用力左右摇晃，猜猜会发生什么？

　　通过此次主题，孩子们各方面得到了发展，他们愿意与同伴交流并倾听他人讲述，体验与家人一起制作，和同伴一起分享各种美食的快乐。通过观察图片，了解到米是怎么来的。在欣赏儿歌中，了解到农民伯伯的辛苦，了解粮食的来之不易，学会珍惜他人的劳动成果。