热爱朗读 展我风采——单县北辰实验学校教师朗诵比赛

单县北辰实验学校

        小语泰斗于永正老师曾多次说过：“教语文，首先要教好朗读；教好了朗读，也就抓住了语文。”语文课上的讲解和分析是没有温度的，而朗读是活的，有语文的温度和味道。教师入情入境的朗读，可以再现作者的思想感情，把抽象的文字符号转化成一幅幅生动形象的图画，让学生与作品中的人物同悲同喜，引发学生与作品的共鸣。

        示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了提高我校教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，借以促进教师专业发展，单县北辰实验学校于2019年11月27日下午4：30展开了“热爱朗读   展我风采”教师朗诵比赛。

　　本次活动由赵晨源老师主持。

担任本次活动评委的有臧玉香校长，王娜校长，张秀岭校长，田玉萍主任，邓涛主任，范乃玉老师，张宝聚老师，阮奇老师，张瑜锦老师，邓扬稳老师。

        比赛中，一篇篇如歌如画的经典美文，一首首传统经典的诗作，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。整场比赛，教师们或抑扬顿挫，或豪迈奔放，或温婉多情，或铿锵有力，诵读轻重缓急适宜，表现形式多样，感情真挚自然，充分展现了实验小学教师良好的精神风貌和丰厚的文化底蕴。

评委们认真地聆听每个选手的演讲，认真记录和打分。

统分员认真计算，力求公平公正。

最后王娜校长总结，王娜校长指明今后努力方向：1、教师要高度重视、矢志不渝地吧提高学生朗读水平作为语文教学的重要任务来落实；

2、 教师要提高自身朗读水平，多给学生范读，以此来带领学生朗读水平的整体提高；

3、 教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地；

4、 教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗读课文，集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。

        这次活动共有73位教师参加比赛，最后评出8名一等奖、12名二等奖、20名三等奖、2名团队奖。

        整场比赛是一个学习、交流、展示、提升自我的过程，充分展现出语文教师朝气蓬勃、奋发向上的精神。整场诵读过程中，掌声不断，感动不断... ...

　　这次比赛不仅展现了北辰实验小学教师的风采，更希望老师们借此次朗读课文活动，把经典根植于校园，带孩子们看落英缤纷，听莺啼燕语，指点江山、激扬文字，共同营建书香校园，书香通河！