<h3> 为了加强对学生动手能力和实验操作能力的培养，提高学生的实验操作技能，培养学生创新精神，激发学生学习科学，探究科学奥秘的兴趣、推进生本教育再上新台阶，昌邑市柳疃镇柳疃小学近期开展了“牵手好习惯，成就更好的自己”习惯培养系列活动之科学实验比赛。</h3> <h3> 一是由各班科学老师将本班学生的实验操作水平由高到低按序排列。学校将随机抽取序号进行比赛。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 二是随机抽取相应的序号组织现场统一比赛。</h3> <h3> 年级比赛题目</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次比赛内容以小学《科学》课本为基础，从实验操作的规范性、达成度等方面多维度来考查学生。实验操作部分在规定的10分钟时间内，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要求参赛学生，边讲边动手操作，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">完成实验的仪器、操作、观察、读数、记录和实验结果的得出。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生们在比赛中沉着冷静，细致观察、认真记录。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三是组织评委制定评分细则，共同进行评分，每一年级选出一二三等奖。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四是学校对优胜班级和获奖个人进行了颁奖鼓励。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次比赛的成功举办提高了学生动手操作能力，培养了学生爱科学、用科学的精神，必将对推动柳疃小学科学教育教学工作的进一步发展产生积极的影响。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 撰稿人：刘飞飞</h3>