<h3> 2019年11月28日至12月1日，在浙江嘉兴南湖畔，第29届现代与经典全国语文教学观摩研讨会在美丽的月河旁的辅成小学如期举行。为了追寻教育梦想，享受教育幸福，我们薛城区实验小学一行8人不忘教书的初心，牢记育人的使命，决心学习名师大家的教育理念，探讨语文教学的真谛，提升自己的业务水平。本次活动，精彩纷呈……<br></h3> <h3> 清晨，微雨，呼吸着江南特有的空气，来到辅成小学，校园环境优雅，处处透露着人文气息！这是我们要参加活动的学校，一座历史感，文化感浓厚的小学！</h3> <h3> 学校一侧就是有着浓郁江南特色的古街——月河老街。灰瓦白墙，小桥流水，古色古香！</h3> <h3> 本次教学观摩研讨为我们准备了精彩的课堂，一起来看看！<br></h3> <h3> 活动开始，首先是陆校长致辞，陆校长向我们介绍学校的发展历史，并表示诚挚的欢迎！<br></h3> <h3> 首先是来自上海的朱煜老师为我们带来的一堂四年级的《西门豹治邺》。朱老师的课重视学生阅读，引导学生把话说完整，并且对学生的发言评价精准！课后又向我们分享了本节课的设计意图，介绍复述目标在部编教材里如何安排的。</h3> <h3> 朱老师从出示关键词语、引导孩子说短语、及时板书、发现等各方教孩子如何说一句完整的话以此来理解课文，达到复述课文，朱老师培养并训练学生语言和文字表达能力，朱老师课堂风趣，学生学的扎实有效，尤其是与嘉兴最聪明的小朋友的对话印象深刻。<br></h3> <h3> 江苏丹阳的特级教师张学伟老师，幽默风趣的课堂，让学生在轻松愉快的体验中学会了如何阅读发现，边读边作批注。<br></h3> <h3> 张老师从板书的课题引领学生思考，激发学习兴趣。精选段落描写文字，让学生品读体会，培养朗读的能力。学会批注的方法，从点入手抓细节，由线贯穿找联系。最后高度提炼由诗结束，学生意犹未酣。<br></h3> <h3> 江苏苏州的特级教师管建刚老师，给孩子们上了一堂精彩的人生大课！用特殊的方式教给孩子如何阅读小说，感受人间真情！</h3> <h3> 浙江杭州的罗才军老师执教的文言文，落实古文朗读教学，借助注释、联系上下文、组词补充、代替、联系生活的学习理解文言文的方法。<br></h3> <h3> 罗老师由浅入深地引导孩子们学习理解文言文，不仅读懂意思，而且引导他们从中明白其中蕴含的道理。各种不同形式的诵读，读熟读透，熟读成诵，诵而能背，学生的脑中，文章的意思便基本明白，再归纳总结出理解方法，学习效果显而易见。</h3> <h3> 许老师识字教学要把汉字放在课文中，放在句子中，放在特定的语言环境中，使识字教学在阅读的语言情境中获得生命。</h3> <h3> 许老师的语言富有亲和力，组织课堂到位，孩子们学习积极性高！</h3> <h3> 在每节课堂里，教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，教师语言具有艺术的魅力。 他们精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终，无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语，让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。</h3> <h3> 教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。我们要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。 我们用心聆听，潜心学习，不断反思，收获满满！</h3> <h3> 我们的美女老师褚洪燕和徐崇文，积极参与活动，与名师互动交流！</h3> <h3> 在新的课改理念下，如何使教育教学工作焕发出新的光彩，是我们值得深思的。在今后的教学中，我们要针对自己的教学的薄弱环节，以名师为榜样，研究她们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美，努力提升我的教学的品位。</h3>