<h3>左边为陶宏老师</h3> <h3>幼儿阶段重点增强幼儿的体质，培养幼儿的运动习惯和兴趣。</h3> <h3>速度、耐力、力量、灵敏、柔韧五大要素。</h3><h3>科学的运动：适应的运动量。</h3> <h3>中国儿童体质现状（肥胖多）</h3> <h3>每年应对幼儿进行体质健康测试。六项指标：十米折返跑、投小球、走平衡木、座位体前屈、双脚连续跳、立定跳远。</h3> <h3>中、日、韩三国幼儿体能测试结果。</h3> <h3>幼儿体育教育示范大于讲解，老师的科学、专业的技能很重要！</h3> <h3>日本孩子游戏的三大准则：礼貌、规则、合作</h3> <h3>幼儿园运动应该有的运动：前、后、侧滚翻、单杠…中国幼儿上肢运动太少了！</h3> <h3>日本幼儿园设计原生态。</h3> <h3>日本儿童体育游戏注重冒险性</h3> <h3>日本幼儿园孩子每天户外活动时间不少于2小时。</h3> <h3>日本给孩子宽敞的活动场地，体育器材丰富。适度的悬垂运动对幼儿的小肌肉群发展有很好的促进作用。</h3> <h3>中国的民族化特色：武术</h3> <h3>日本孩子回家还有体育家庭作业</h3> <h3>日本孩子是国家给餐“给食制度”</h3>