课堂展风采，教研促成长 ——吴川市建兴小学课堂教学开放周活动简报（语文篇）

摄由心生

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       2019年11月27日上午，虽然时令已进入初冬，但仍让人感觉到暖意融融。在美丽的建兴小学校园里，为期三天的“2019年吴川市小学课堂教学开放周”活动正式拉开序幕。

       当天进行的是语文课堂教学展示交流活动。教育局教研室副主任陈康保、教研员张的玲、梅录中心小学（原教办）副校长韩杰、建兴小学校长林学超、副校长林卫东等领导以及来自全市兄弟学校的老师共二百多人参加了这次活动。

       早上七点五十分左右，就已经陆陆续续有领导和老师来到了签到处签到。

       活动开始前，领导们在校园内合影。

       按照活动流程，第一节为推门课，由黄华秀等13位老师执教；第二节为展示课，由梁春梅老师执教；10:30开始进行展示课的评课议课活动。

       八点四十分，上课铃声响起，第一节推门课开始。领导和老师们坐满了各个教室。他们专注倾听，认真做笔记，生怕错过哪一个细节。

       授课的老师向我们展示了一节节精彩的课例。她们扎实的教学基本功、先进的教学理念、娴熟的教学技巧无不在课堂教学中展现得淋漓尽致。

       一（3）班黄华秀老师在上《小书包》。

       一（4）班陈嘉慧老师在上《画》。

       二（1）班李真珍老师在上《我要的是葫芦》。

       二（4）班陈育林老师在上《我要的是葫芦》。

       二（5）班李智丽老师在上《坐井观天》。

       三（1）班郑媚婷老师在上《搭船的鸟》。

       三（3）班李日轩老师在上《美丽的小兴安岭》。

       四（2）柯丽萍老师在上《爬天都峰》。

       四（3）班梁耀玲老师在上《麻雀》。

       五（3）班李亚妹老师在上《太阳》。

       五（6）班梁彩萍老师在上《太阳》。

       六（7）班杨华娟老师在上《夏天里的成长》。

       六（8）班陈红老师在上《盼》。

       第二节是展示课。所有听课的领导和老师齐聚多媒体教室，能容纳二百多人的教室就连过道里也坐满了人。

       展示课是由梁春梅老师执教的一年级识字教学——《大小多少》。梁老师的识字教学课，是很多比武课和公开课不敢尝试的课例，然而梁老师敢于大胆尝试，积极探索，并且取得了成功。她充分利用学生已有的生活经验，结合课文的内容创设丰富多彩的教学情境，采用具体形象的直观手段，激发学生的识字热情。通过图字结合、自主认字，提高识字效率，巩固识字成果。同时，利用根据图片内容正确运用反义词和量词说话的训练，拓展更多的反义词和量词，让学生去感受汉字的博大精深，也使学生的说话能力和思维能力得到了有效的训练。本节课的教学过程流畅，注意了学生学习能力和语言能力的培养，利用多种感官体验课文，有效地调动学生的学习积极性和主动性，取得了很好的教学效果。

       课后梁春梅老师谈了这节课的一些构想和反思。

       第三个环节是评课议课。听课的领导和老师对授课老师的课堂教学给予了极高的评价，他们各抒己见，点评中肯，见解独到，充分肯定了我校语文教研所取得的成果。

       林卫东副校长进行评课。

       教育局教研室陈康保副主任进行评课。

       教研室小学语文教研员张的玲老师进行评课。

       梅录中心小学韩杰副校长进行评课和总结。

       林学超校长对当天的活动进行总结。

       这次教研活动很好地展示了建兴小学老师的风采和学校教研活动所取得的成果，同时在活动的过程中实现了各兄弟学校教师之间的有效交流与学习，促进教师教研教学能力的提升，让我们不断得到锻炼和成长。我们将在教研之路上不忘初心，一路前行，为吴川的教育事业做出应有的贡献。