乌海市海勃湾第六小学经典社团课之大合唱

尚美六小

<h3> 为了使学生全面发展,乌海市海勃湾第六小学开展了多项社团课程,“大合唱”就是其中较为精彩的一部分。</h3><h3> </h3><h3> 合唱是一个团队的活动。合唱是一种群众性很强的演唱形式,合唱中多声部的和声效果的和谐统一、均衡、声部立体感的充分表现,歌唱方法的协调一致给人以美的感受,并以其丰富、深刻、动人的艺术感染力震撼人心,引起人们的共鸣,同时,合唱还具有培养学生集体主义观念、与人合作的意识。合唱教学作为音乐教学中的一种,在整个音乐教育中占着重要的作用,它不仅是表演的艺术,还能看透学生的心智,给学生创造实践的舞台,充分展示他们的才华,不断提高艺术修养,让学生学会相互团结、相互合作、学会谦让的道理。</h3> <h3>  学生们缺少经验。刚开始排练的时候,由于是分声部演唱,学生都不太适应,大家的唱法都参差不齐,但是赵老师袁老师不辞辛苦的一遍一遍的指导学生,纠正我们的错误。让他们先从最基本的发声开始,一步步的来,要循序渐进。随着排练的深入,在老师的循循善诱下,学生慢慢懂得用丹田之气来驾驭他们的歌声,让声音在他们的脑中和心中回荡,附点音符的增强使歌曲更有气势和力量。</h3> <h3><br></h3><h3> 从训练伊始的腼腆到现在的敢于放声歌唱;从原先的生疏、走音、忘词到现在对曲调的基本掌握;从原先明显的抢拍拖拍到目前能够基本做到"步调一致",这些进步都是大家有目共睹的,更增加了大家的信心。每当我们成功的唱完整首歌时,大家都情不自禁地为自己鼓起掌来,因为这是我们辛苦练习,团结奋斗的结果。</h3> <h3><br></h3><h3> 而整个训练的过程也让学生和老师们明白了,很多事情并不像我想象中的那样简单,从选歌到分声部,从站队形到台上表情,从分组唱到集体唱,每个步骤都经过了很多次的训练,才能达到预想的要求。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 训练的过程是枯燥乏味的,是疲劳痛苦的。但是有时会听到"赵大师"冷不丁的的幽默和同学们搞笑,大家情不自禁哈哈大笑,虽然有点累但心里却是快乐。整整几个月的辛苦排练收获的不仅仅是二等奖的好成绩,更多的是和大家在一起的欢乐时光,学生们在困难面前呈现的不抛弃、不放弃勇于进取的精神,和互帮互助苦中寻乐的团结友爱。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> "不忘初心,继续前行"海区六小的教师将继续砥砺前行,祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛,祝愿六小更加辉煌!</h3>