细节决定成败 责任胜于能力 ———第14周工作小结

烟雨生

　　时光飞逝，不经意间，本学期已过了三分之二。初三年级组继续秉持向管理要质量的原则，各项工作向精细化推进，呈现良性循环的局面。教师团队一如既往的将责任扛于肩上，为孩子们的成长奠基。

　　本周工作在管理层、教师、同学们的相互配合之下，各项工作正常开展，向有序、高效方向发展。

1.校长史尚山同志、副校长代友智同志坚持深入教室，指导教学，解决实际问题。

2.年级组管理人员郭永生主任、崔学虎主任、王小强组长，每天早到晚归，确保年级组各项工作畅通无阻。

3.年级组管理更加精细化，每周一歌、经典诵读、眼保健操、学生放学等，事无巨细，狠抓落实。

年级组坚持做好大课间管理

4.早读老师任劳任怨，按时就位，明确早读任务，打造高效早读。

5.没有早读任务的班主任们坚持与同学们一起到校，令人钦佩。

6.午读时段活跃于各班的老师，针对学生“精准扶贫”。

7.值日教师尽职尽责，确保每天检查通报及时客观。

8.各班创新体育训练方式，效果明显。

师生同步，奋勇争先。

跑操质量明显好转。

9.学风监督岗的同学，每天按时到位，履行自己的职责。

10.入室即静，入室即学的状态已经蔚然成风。

11.厚厚的积雪，不能阻挡同学们净化校园的热情，与雪斗争，其乐无穷。

12.北环路扫雪任务繁重，年级组教师齐心协为为群众的出行开辟安全通道。

不足方面：

1.卫生工作有所滑坡，教室内杂物多，室内垃圾不及时清理。楼道卫生无人问津。

2.午读时段，部分班级自我管理不到位，个别同学无所事事，学习氛围差。

3.学风监督岗同学主动作为作用不突出。

4.部分同学纪律观念弱，每天有迟到的同学。

改进措施：

1.班主任加强对值日生的培训和管理，明确卫生区域和工作任务。

2.充分发挥值日班长的作用，强化敢于与不学习同学较真的观念，确保入室即静、入室即学。

3.加强对学风监督岗同学的培训，不能只记姓名，要敢于管理、勇于作为。

4.利用班会强化纪律意识，对经常迟到同学进行专项教育，发挥家校合作作用。

　　细节决定成败，责任重于能力。只要我们做好过程管理，铭记承担的责任，做好自己的份内工作。孩子们的明天一定会更美好！

注：

1.因选图有限，不周之处，请谅解。

2.迟到学生等不良现象的图片，涉及学生的肖像权，故未放置。