<h3> 2019年11月29日,天微亮,寒风凛冽,冬日的气息迎面扑来,北流市教育一线的老师们却温暖如春地开启了一天的探索路程——他们从四面八方赶来,与部分学生家长一起齐聚一堂,共同观摩商讨提高本市英语教学质量的“双师课堂”教研活动。</h3><h3> 整个活动分别在北流市高中图书馆和永丰初中逸夫楼举行。本次课堂首次在本市引进“双师课堂”教学模式,打破了传统的教育理念,以提高学生英语学习兴趣和口语能力为突破口,上了三节不一样的英语课,让学生在乐中学,学中乐,领悟语言的魅力以及获得成就感。活动进行得如火如荼,并得到了大家的认可。</h3><h3> </h3> <h3> 首先, 北流铜州中学的和明莲老师和南非外教Max给大家首当其冲地送来了第一场视觉盛宴。何为“双师课堂” ——两个老师也。不过,外教是以学生视频的方式,和我们的学生老师一起学习。内容包括教师任务型教学里的教学五步法,融合了当代信息技术等现代化手段与传统教学模式,提升工程培训项目的开展,在老师队伍中引起较大的轰动效应。大家纷纷举手赞成值得引进。且看在场的莘莘学子与线上老师互动,掌声笑声读书声声声入耳,给在座的一种全新的醍醐灌顶的体验。</h3> <h3>稍微指导一下。补充说明,友情提醒,协助,必不可少,也是主持</h3> <h3>自我设计意图,流程,反思阐述</h3> <h3>铜州中学梁继丹老师和意大利外教Luca的合作,学生的口语能力和参与的热情让人大为惊叹:兴趣是最好的老师。能开口,已经是第一步成功。爱上说英语,大胆提出问题就是进步。老师全英教学,指令明确,基本功扎实,对每个英语老师提出了更高的要求。</h3> <h3>这个学生三次举手要上台拿话筒与外教对话。认真的孩子真好看!亮晶晶的眼睛,高高举起来的手,兴趣是最高的老师!谁给?老师给,潜移默化里……</h3> <h3>寓教于乐</h3> <h3>纯正的英语语音语调,外教自带说服力。</h3> <h3>永丰初中李平老师精彩纷呈,解释到位,恰到好处,真正起到了学生为主体教师为辅导的作用。围绕外教的问题游戏,唱歌,对话,回答问题,不管是Role-play还是free talk,都值得我们去学习和反思。</h3> <h3>李平老师的上课意图,流程,反思,谦虚,温和</h3> <h3>老师的老师,姜还是老的辣,指引一带又一代出于蓝而胜的学生。学习,永无止境</h3> <h3>与外教视频学习对话中</h3> <h3>配上动作学单词</h3> <h3>一楼直播满座,二楼展播厅无虚席</h3> <h3> 听课后的议程是由老师们一起探讨。北流教育局优秀教研员以及名师顾冬梅老师全程主持了会议。分别由上课老师发表个人设计理念、流程和反思,在座领导以及老师的点评,顾老师的总结构成。</h3> <h3>彭代彬校长,黄安毅主任以及幽默的陈文江主任对北流英语教师的工作给予了肯定和厚望,认识”双师课堂”的前瞻性,针对性,强调信息技术与传统模式的融合。</h3> <h3> 玉林骨干教师、名师李岳,北流教研人员顾春焕,教师代表刘馨,陈剑良,李采宴,庞老师等也纷纷发表了独到的见解。</h3> <h3>教研小组成员刘馨老师的点评到位,时效性强</h3> <h3>教研成员顾春焕老师独特的见解,对李平老师的点评字字中肯</h3> <h3>幼儿园韦英园长一起和我们学习,看!认真的老师多可爱!教育要从娃娃抓起。永远别丢了童心,初心。</h3> <h3>感恩桂林“双师课堂”给我们带来的学习机会</h3> <h3>感恩学习的路上有你的相伴</h3> <h3> 都说给学生一滴水,你就得有半桶水,而且必须是纯净水。听课后,领导们特别是顾老师的娓娓道来如涓涓溪水,真正给老师干涸的心田带来了滋润的水份,大有听君一席话胜读十年书的感慨。</h3> <h3>师者,亦是学者。学习是一种常态!此次“双师课堂”的顺利开展,值得教育同行们的深入学习。为北流有如此优秀的英语教师团队而感到荣幸,相信北流的英语教育水平必定有所提高。点赞每一个热爱教育事业的老师,给每个孩子鼓掌,给教育点燃希望。</h3>