<h3>语文课堂就是要简简单单，扎扎实实。</h3> <h3>教师提出主问题，学生通过默读课文，小组合作的形式围绕主问题创作思维导图。</h3> <h3>语文课堂的先学后教:教师与学生一同创作。发现相同与不同，互相对照，互相印证！</h3> <h3>姚靖轩同学作品</h3> <h3>饶一晗同学作品</h3> <h3>曾正宇同学作品</h3> <h3>刘紫轩同学作品</h3> <h3>王紫童同学作品</h3> <h3>林冠蓉同学作品</h3> <h3>谭兆翔同学作品</h3> <h3>李旻睿同学作品</h3> <h3>梁盛兴同学作品</h3> <h3>樊子涵同学作品</h3> <h3>包睿熙同学作品</h3> <h3>梁利百加同学作品</h3> <h3>段梦同学作品</h3> <h3>唐子荣同学作品</h3> <h3>闫翱华同学作品</h3> <h3>于夏涵同学作品</h3> <h3>黎子垣同学作品</h3> <h3>潘俊富同学作品</h3> <h3>郭书涵同学作品</h3> <h3>潘俊明同学作品</h3> <h3>何豪轩同学作品</h3> <h3>谢泽邦同学作品</h3> <h3>曹瑾宸同学作品</h3> <h3>吴泊成同学作品</h3> <h3>彭俊杰同学作品</h3> <h3>希望我们的孩子能够在课堂上快乐地去吸收知识，灵动地开发自己的思维！让学习自然地发生！</h3>