扎实课堂常规 培养良好习惯

路-脚步

<h3>  初冬的早晨,在细雨中又陡增几分寒气,东门小学的孩子们纷纷步入校园,认真的开始了早读,有的教室里是“小老师”在组织,有的是班主任亲自指导,热火朝天的。为了今天早上将进行的全校课堂常规训练的展示和评比活动,大家正在积极热身。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>  课前准备、站、坐姿势,上、下课司令,发言,诵读,写字是这次活动考评的几个主要方面。随着上课铃声响起,展示活动开始了,参加评分的老师和大队部干部走进教室,观看、考核各个班级展示情况。<br></h3> <h3>  这是一年级的同学们,在他们身上你还能找到初入园时的散漫模样吗?一张张稚嫩的小脸蛋上充满自信,严格按《常规》中的各项要求行动。棒棒哒!</h3> <h3>  经过近一个月的学习与训练,成效显著。同学们积极昂扬的精神面貌,端坐的姿势、朗朗的诵读,落落大方的发言得到了评委们的赞扬。</h3> <h3>  一番激烈的角逐、评议后,全校共有13个班级脱颖而出。此次活动旨在通过把常规做扎实,培养学生良好的听、说、读、写习惯,促进课堂效率的提高。同时,全校师生将继续落实《常规》中的各项要求,以形成常态,并以此次活动为契机,从学生生活的小处、细处入手,不断促进学生良好行为习惯的养成。</h3>

常规

课堂

活动

展示

全校

诵读

班级

学生

扎实

教室