书香润童心 好书伴成长《谁的脚印》衡州幼儿园小三班

筱容

<h3>本周绘本阅读《谁的脚印》,让幼儿感知各种动物脚印的差异,并用语言进行表达。这个绘本能帮助幼儿了解脚印有各种形状,有趣的脚印能够激发幼儿探究的欲望!</h3> <h3>星期一:集体阅读</h3><h3> “哇!小花猫的脚印是圆圆的。”</h3><h3> “麻雀的脚印是尖尖的,像一棵小草。”</h3><h3> “还有大象的脚印又宽又大!”</h3><h3> 孩子们发现:原来,小动物们的脚印都是不一样的,可真有趣呀!</h3> <h3>星期二:印画活动。我们用小小的拳头👊印脚印,排笔点点点,真有趣。看看我们的作品是不是很有创意呀!😊</h3> <h3>自主阅读的时间到啦!小朋友们自己看图讲故事,整理书籍,棒棒哒!</h3> <h3>瞧!小雨哆宝贝能把故事讲述出来了!这周的绘本故事小朋友们不仅知道了小动物们的脚印,还能模仿小动物们走路的模样。</h3>