“我和绘本有个约定”上犹县学前教育教科研第四组绘本游戏展示暨交流研讨活动

孟玲

　　　为通过绘本游戏教学，把“绘本游戏”作为开展幼儿综合性能力的一种载体，借助绘本，在看、想、听、说、做、演的综合性的活动中，提高幼儿综合能力。让幼儿在“阅读、游戏”中健康快乐地成长。同时增进片区教师之间的交流研讨，以提高教师的教研能力。

　　上犹县学前教育教科研第四教研组11月29日上午在社溪镇公立幼儿园开展了“我和绘本有个约定”的绘本游戏教学研讨活动。

来自油石、梅水、蓝田和社溪的公民办幼儿园的园长和骨干教师们，参加了此次片区教研活动。活动开始前，园长老师们进行签到仪式！

一、观摩社溪公立幼儿园绘本游戏课程

邹孟玲老师执教的大班绘本游戏：《好消息，坏消息》。邹老师教态亲切自然，由浅入深的环节设计，让孩子们学会用积极的心态看待问题，同时活动中孩子们对绘本阅读有着浓厚的兴趣。

一、观摩油石乡中心幼儿园绘本游戏课程

代刘英老师执教的大班绘本游戏：《永别了，袜子》。代老师教态亲切自然，讲述精彩生动，活动设计环环相扣。

接下来就到了我们的绘本研讨过程，大家各抒己见。

　　在集体研讨过程中，教师们分析自己的教学行为，教师对绘本教学有了更加清晰的认识，对幼儿园更好的开展绘本教学有积极的推进作用。

　　通过本次绘本教研让我们有了更深的体会，体会到了绘本的精髓所在，在领导和各位老师的评论中让我们懂得了很多。如绘本的选择，实用性。如何更好的和孩子互动，如何抓住重点以及如何围绕活动目标展开。如何更好的让孩子更快的融入角色。教师如何带孩子深入和孩子互动等方面进行了研讨。在这里让我们都受益匪浅！在这里非常感谢领导们给予的帮助和指点，以及老师的宝贵意见。