课堂展风采 教研促成长 ——东湖学校教研活动

东湖学校秦燕飞

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　　历时一个月的东湖学校2019下学期教研活动在丹桂飘香的季节拉开帷幕。期间，教师们互学互鉴互评，收获满满。下面，让我们随着一帧帧画面，走进热火朝天的教研活动，感受我校推动教研活动走深走实所付出的艰辛努力；感受新时代人民教师勤学善思的风采！

　　2019年10月19至20日，学校组织语文组和数学组的老师参加了长沙"和美课堂"观摩活动，品鉴名师课堂。

　　11月6日，在学校领导带领下，综合组的老师来到岳阳县明德小学进行学习交流。

　　

　　此次学习交流与观摩活动让我们受益匪浅，老师们学以致用，把收获运用到此次教研活动中。

　　汤三元老师的语文课《坐井观天》，以读和对话为主，扎实地进行语言文字的训练教学，创设了实践空间，培养了观察、思维和想象的能力。

　　易雅老师的语文课《小小的船》，注重学生的动手能力，注重学生的朗读，而且让每一次读都有新收获，让学生形成了良好的读书习惯。

　　杨阳老师的语文课《四季》，有趣味：抓住好奇心，富于童趣；有生机：情感丰富，极具表现力；有延伸：环环相套，和诗歌约会；有新意：清新自然，冬日暖意。

　　张懿老师的课《太阳》，从设计到组织课堂如行云流水般一气呵成，学生不仅掌握了知识点，拓展部分也很有深度。

　　朱灿老师的《笔算除法》，教学内容环环相扣，教学语言逻辑非常强，课堂活跃，寓教于乐，有效地组织学生参与到课堂中来，体现了素质教育的精神。

　　黎乐鑫老师的音乐课《爱在人间》，用《千手观音》的舞蹈视频，生动地引入课题，优美的手语让学生体会聋哑人的语言，巧妙地进行情感教育，升华主题。

　　科学课《做大自然的孩子》，朱娜老师做了充分的课前准备，课件内容丰富美观，通过制作小鸟的家，让学生体会到应该爱护小动物。

　　鲍燕的音乐课，充满激情，她的课堂多了一份灵动，让学生更为主动，多了一份活泼，让学生充满活力。

　　刘荣华老师的《队列方阵》，课堂严谨又不失活泼，呈现了规范的体育课堂的所有流程。

　　何瑶老师给三年级小朋友上的英语课《unit 4 we love animals》，有丰富的肢体语言，感染力强，深受学生喜爱。

　　老师们认真地聆听，思考斟酌，取长补短。

　　课后各组教师积极参与评课活动，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。

　 此次活动通过现场观摩、公开课、点评交流、互动探讨，提升了我校教师处理教材、备课教研、教学设计、驾驭课堂的能力，加快了青年教师的专业成长。

＂教无定法，研无止境＂，我们将本着"善思、实干＂的准则，以饱满的精神乘风破浪、勇于开拓、大胆创新，我们相信在所有老师的共同努力下，我们东湖学校教研之路会走的更稳更远！