<p> 为活跃学生校园文化，培养学生的组织能力、创造能力、舞台表演能力和口语表达能力，增强学生学习英语的自信心，提高对英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，柳疃镇柳疃学区小学在11月29日及11月30日举行了英语课本剧大赛！</p> Chasing your dream <p> 岁月悠悠，飘逸的白云牵动童稚的歌谣，汹涌的江水载着纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数追梦人为之奔跑！看！这些孩子们，正在为他们的梦想奔跑呢！为了在课本剧比赛中表现出最精彩的一面，他们积极主动地排练，全身心投入到英语课本剧的编排中……</p> <p><br></p> <p> 各班英语教师在班内积极的指导孩子们表演，组织初赛，认真评选……</p> I believe I can <p> 白驹过隙，日月如梭。在如火如荼的赛前准备中，比赛的日子如期而至。孩子们带着自己的小道具，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">三年级</b>的孩子们，虽然只学习了三个月的英语，但是在表演中，舞台台风落落大方，语音语调准确优美！表演的非常精彩！</p> <p> 看！三年级二班的孩子们，正在为小伙伴庆祝生日呢！一件件礼物，一句句祝福，都汇集成一首爱的歌《Happy birthday》</p> <p> 一起听，一起看……多么童真甜美的笑容和歌声……</p> <p> 三年级五班的《Point to…》灵活地对课本进行了创编，更好地去学以致用～</p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">四年级</b>的孩子带给我们更多的是惊喜和感动！</p> <p> 四年级二班的孩子们，精心设计了不同的Action来表演，创造性的将课本对话和歌曲相融合，生动活泼，趣味盎然，让人眼前一亮！</p> <p> 听～清脆婉转的旋律，在心中荡漾……</p> <p> 他们都在做什么呢？打太极？下象棋？喝牛奶？划船？让我们一起乘坐观光巴士看一下吧！</p> <p> <b style="color: rgb(21, 100, 250);">五年级</b>孩子们的表演可圈可点！表演流畅自然，动作丰富，表情非常到位！到底是谁的的T-shirt呢？一起来看五年级一班、二班和三班的《Mum bought a new T-shirt for me》！孩子们的“争夺”很霸气，妈妈们的安慰好有爱～</p> <p> 咦？到底有多少只crayon呢？一起来数一数吧！</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">六年级</b>的孩子们，表现的从容淡定，娴熟流畅！你喜欢冰激凌吗？他们买冰激凌时发生了什么有趣的事情?六年级一班《ice cream》会为你慢慢揭秘……</p> <p> 你经常去图书馆吗？馆里有什么规章制度吗？看看六年级三班如何在《Don’t talk in the library》为我们展示～</p> <p> 每个人都喜欢交朋友，包括笔友哦～看看六年级四班是如何在《Do you want to be my Chinese pen friend》中交朋友并与朋友去动物园玩耍吧！</p> <p> 不知不觉，精彩的表演渐渐接近尾声。大家都沉浸其中，个个意犹未尽！每个班级都展示了最精彩的节目，每位同学都做到了最好的自己！最后，评委老师们评选了本次比赛的一、二、三等奖！每班代表上台领奖！</p> <p>一等奖</p> <p>二等奖</p> <p>三等奖</p> Good habits make good future <p> 小学英语的学习，兴趣是最好的老师！小学生活泼好动，喜爱表演！通过这次英语课本剧比赛，在“玩与演”中激发了学生学习英语的动机，使学生从羞于开口逐渐转变为敢于开口、乐于开口！而且学生在编排过程中，充分发挥了想象力和创造力，并在表演中学会真正使用英语进行交际！</p> <p> 台上一分钟，台下十年功！同学们在比赛中获得的成绩，都是源自日常英语学习的积累。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">在日后的学习中，希望同学们继续不断积累，养成良好的英语学习习惯（听说读写），成就更好的自己！</b></p><p> <i>Only if you are good enough ，you will not be afraid of any future！</i></p> <p> 撰稿：王心妍</p><p> 审核：王文慧</p>