走进幼儿园,走进孩子

lemon 🌸

大一班家长开放日活动 <h3>  为了让家长更好的了解孩子在园的学习与生活,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好的达到家园共育的目的。11月27日上午,昆明市第一幼儿园举行了以“家园共育,共筑美好未来”为主题的家长开放日活动。本次活动,我们以集中教学活动、功能室活动、户外体育活动等丰富多彩的形式来进行展示,邀请家长走进幼儿园,近距离感受孩子的成长轨迹!</h3> <h3>一、集中教学活动:《小树叶给大树妈妈的信》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、能够看懂故事中小树叶和妈妈的信,了解写信的基本格式。 2、愿意尝试用绘画和符号的形式写信,并大胆地讲述信的内容。 3、感受小树叶和大树妈妈之间爱的情感。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  教学活动中,老师们注重以幼儿为主体,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性,同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。</h3> <h3>孩子们在认真的给爸爸妈妈写信哟!</h3> <h3>二、功能室活动</h3><h3>1、建构室活动:围绕昆明著名景点的建筑展开搭建活动,还原昆明景点的风貌,以环形立交桥为中心,搭建翠湖、云大、圆通山、金殿、金马碧鸡坊。</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能进行建构。</h3><h3>2、</h3><h3>能按设计图有目的的进行建构,发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。</h3><h3>3、能与同伴共同协商,体验合作的乐趣!</h3><h3><br></h3> <h3>2、美工室泥工活动:《特别的脸》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、通过观察,了解人物不同面部表情的特 征 2、尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造 人物面部的主要特征。 3、迁移以往感知,表现五官经验,大胆使用辅助材料进行创作,增进同伴间的情感。<br></h3> <h3>一起来欣赏我做的特别的脸吧!</h3> <h3>三、户外体育活动</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、通过不同分区活动内容,锻炼幼儿走、跳、钻爬、投掷等方面的能力。 2、喜欢参加户外分区活动,提高身体动作的协调性、平衡能力,增加大肌肉的灵活性。 3、通过自主选择、自由活动,培养幼儿勇敢、不怕困难的精神,喜欢参加体育活动。<br></h3><h3><br></h3> <h3>运动场上开心的笑脸,矫健的身姿</h3> <h3>你们拼搏、努力的样子,真棒!</h3> <h3>午餐时间到了,孩子们正在享受幼儿园为他们准备的丰富营养又美味的食物哟!</h3> <h3>  活动中,家长走进了班级、走到了孩子身边,观摩和参与孩子的进餐、集中教学、户外游戏等活动,真切的感受到幼儿园孩子的成长与进步,领略啦老师亲切自然、灵活风趣的教学风格,亲身体验了在合作中学习与亲子游戏的乐趣,深刻感受到幼儿园游戏化的先进教育理念。</h3> <h3>  活动后,通过“家长反馈表”与家长进行沟通,帮助他们解决教育困惑,收集他们对幼儿园各项工作的意见和建议,形成了家园共育的合力。</h3><h3> 本次家长开放日活动,是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在园情况,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,为家园同步教育奠定了良好的基础。在教育的路上,最和谐的关系是:老师做好领路人,家长做好榜样,我们互相信任,陪伴孩子健康快乐的成长! </h3>