感恩你我·真情相伴――南阳建业小哈佛森林半岛幼儿园家长开放日感恩系列活动

建业小哈佛

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。建业小哈佛幼儿园的一个培养目标一一培养可持续发展的现代中国人，公民责任重点培养孩子的文明礼貌，孝亲敬长的品质，作为老师和家长也要为孩子提供一些机会让孩子去学习，去感恩，从小播散感恩的种子。

　　因此，南阳建业小哈佛森林半岛幼儿园于2019年11月24——28日进行了感恩节系列活动，旨在让每个人通过活动的开展感受爱、表达爱。并于11月27日(感恩节)、28日进行了家长开放日活动。

　　在感恩周，老师通过微课分享给孩子们讲了感恩节的由来、意义，并布置了一项特殊的家庭作业:

周一: 宝贝为您捶捶背;

周二:宝贝为您洗洗脚;

周三:宝贝给您端杯水；

周四:宝贝送您感恩小礼物;

周五:宝贝给您一个吻。

　　下面，让我们通过家长朋友们的反馈来看看孩子们的作业完成情况吧！

　　老师带领幼儿给幼儿园的保安爷爷、厨师阿姨、厨师长爷爷送感恩祝福。

　　11月27日、28日，终于迎来了激动人心的家长开放日。家长半日开放活动已成为建业小哈佛幼儿园每学年必做的事，家长入园体验一日流程环节、教育教学课程、户外亲子游戏，是近距离体验幼儿园教育理念落实情况的重要活动之一。

　　早上八点左右，家长们陆续来到一楼多媒体厅参加活动说明会。由保教部金主任分享建业教育集团STAR教育课程框架。并对家长领取的观察记录表进行专业解读，引领家长在接下来的半日活动中如何对孩子进行观察并记录

　　8点45分，家长们进入教室观摩集体教育教学活动

集体教学活动是判断幼儿发展情况的一种途径，可以看到活动中幼儿是否在原有基础上得到相应的发展，幼儿在活动中是否开朗、自信、敢想、敢说、敢做，对学习充满好奇与探索的欲望，是否有良好的观察与倾听的习惯，是否能在积极的思维状态下展现经验与智慧等等。

孩子们拿出最饱满的热情，像小主人一样迎接家人来做客。

　 在教学活动中，老师们注重幼儿的兴趣和各年龄段身心发展特点，设计了具有探索、操作、合作等形式的学习活动。

　　将游戏融入集体教学活动之中，让活动游戏化，充分体现了孩子的主体参与性。

　　尽可能地让每个孩子参与到活动之中，同时在活动中关注每位孩子的成长。

体能课

宽阔的活动场地，丰富的运动器材，专业的体能老师，最重要的是，为着目标努力奔跑的孩子们。不仅让孩子们拥有了健康的体魄，而且锻炼了坚强的意志以及乐观开朗的性格！

亲子手工课

把爱装进的礼物里，送给最爱的人，空气中都是幸福的味道。

户外活动时间

在户外活动开始前，我们发起了一项《小手护大手》的感恩行动，请小朋友们为家长朋友们涂抹护手霜。看着孩子们天真烂漫的笑脸，温暖贴心的行动，很多家长的眼睛里都含着幸福的泪花。

　 户外活动在老师有序的组织中，爸爸妈妈的配合下，幼儿的积极参与中，拉开了序幕。

　　操场上，孩子们听着音乐节奏，跟着老师做集体韵律操，很多家长也参与了进来。

　　看着孩子如此健康快乐，相信他们内心一定十分欣慰，家长们纷纷拿出手机录像，记录下孩子们每一点一滴的成长。

集体游戏后，各个班级老师根据孩子年龄特点，组织了有趣的分散游戏。

　　为了迎接家长们的到来，老师们还特别增加了亲子游戏，使家长和孩子们一起享受快乐的亲子时光。

　　这是珍贵的亲子游戏时光，我们看到一张张绽放的笑脸，令人动容……

午餐时间

　　幸福的时光总是显得特别短暂，到说再见的时候了。

　　身边的家长朋友说，好想变回小小孩，来这里上幼儿园，哈哈！

能让自己的孩子在这里愉快地度过童年时光，也是做父母的最大的幸福了！

　　在这次的感恩周活动中，家长感受到了孩子们满满的爱，同时也有很多感恩的话想说，于是写下了爱心感恩卡片，挂在我们的感恩树上，让我们的爱持续蔓延，温暖每一个角落，每一个人。

　　在半日的开放过程中，家长通过集体教育教学活动、户外游戏活动等环节中了解孩子在园情况。 并填写了《半日观摩活动观察记录表》。每一个环节都体现了建业小哈佛的规范化管理，科学的一日流程及创新的教育方法。

　　我慢慢地慢慢地了解到

所谓父女母子一场

只不过意味着

你和他的缘分

就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远

你站在小路的这一端

看着他逐渐消失在小路转弯的地方

而且

他用背影默默告诉你

不必追

——龙应台