<h3> 为贯彻落实局党委“三新、三共、三进”的新理念，促进学校间的交流，提升县直小学教育教学质量，11月29日上午，县教研室在香山路小学召开县直小学教务主任经验交流会。县教研室相关人员、各县直小学教务主任参加交流会。主管教学工作的杨俊锋同志出席交流会。</h3> <h3> 首先县直各小学教务主任依次做交流分享:有从观课议课、微教研入手，促进学校的教研生态文化；有从读书交流和课题研究入手，促进老师的专业成长，有从阅读教学、读书交流、社团研学等活动开展，促进学生的核心素养；有从课堂入手，进行小组合作、一人一模等教学方法的探索，发言的人精彩纷呈，倾听的人收获良多。</h3><h3> </h3> <h3> 教研室副主任杨鲁丰与各教学专干交流研讨了中小学在教育教学方面的评价方法；张娟锋老师和与会人员探讨了观课议课的实施策略；魏延争老师和与会人员探讨了阅读教学如何与语文学科、社团、研学等活动的融合；叶秋玲老师和与会人员探讨了教学模式的若干问题。</h3><h3> </h3> <h3> 教研室主任乔国选和大家共同探讨了以下几个问题:1.在大阅读时代，教师的专业阅读该如何进行？阅读教学该如何推进？2.社团、阅读、研学等活动应与学科有机融合，保持生命力。3.低年级考试方式的变革探索以及大阅读对各科教学方式及老师教学理念的冲击。</h3> <h3> 杨俊锋同志总结讲话:1.要想在教学上有所突破，第一是推动教师的专业成长，因为教师是第一生产力。第二是了解学生，因为学生才是课堂的主体。第三是抓课堂改革，教学中出现的问题就是教研和改革的突破口。2.教研工作不能浮于表面，要下沉到课堂,下沉到老师，下沉到每一个问题。3.教学专干要有自己的工作思路。思路清晰，推进有力，提供平台，落实到位，才能真正把教学工作做好。</h3> <h3> 从8:30——12:00近四个小时的会议，交流了思想，分享了经验，提升了智慧，为今后更好地进行课堂改革，落实教学常规管理，促进师生全面发展，提升县直小学教育教学质量，起到积极的推动作用。</h3>