在研中进步 ，在磨中成长！

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       2019年11月28日至2019年11月29日，宾川县“国培计划（2019）”——小学数学第一次送教下乡（第一阶段“研课磨课”）培训活动在宾川县金牛二小举行。

　    在开班仪式上，宾川县进修学校涂顺民老师作了热情洋溢的欢迎词，同时对上次国培送教下乡活动的开展给予了高度的评价，同时也为我们活动中存在的问题提出了宝贵的意见和建议。最后，宾川县金牛中心校小学数学教研员廖季霞老师对本次活动作了周密详细的布置安排。领导们的讲话使参训人员明确了培训的目的及意义，知道了下一步教育发展的方向。所有参训人员都表示:为了让金牛镇小学数学教学更好地发展，让我们自己更幸福地成长，大家都将会倍加珍惜这次学习机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态去观察、去聆听、去思考、去交流，解决自己专业成长中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

        在领导致辞后，迎来了本次培训的重头戏：宾川县鸡足山中心校优秀教师苏贵老师进行讲座。讲解了本次国培的内容及环节及多媒体的应用知识。

　　孔子曰：“三人行，必有我师焉。”所有参训人员怀揣着在别人身上汲取优点，以助自身快速成长的梦想，带着领导们的激励与期望，走进了11月28日的学习活动。

　   第一节执教的是金牛二小的陈琼老师。她执教的是二年级数学《搭配（一）》，陈老师有着扎实的基本功，教学方法严谨、沉稳。

        第二节执教的老师是李相完小的王晓琴老师，虽然王老师进入教师队伍才满一年多，但她都能从多维的角度，丰富的内容，迥异的风格演绎着 “和而不同”的精彩。

    　第三节执教的是金牛二小的苏晓燕老师，苏老师进行的四年级数学《轴对称》的教学展示，陈老师教学方法比较新颖、带动学生、活跃了气氛。

         11月29日早上，第一节执教的是金牛二小的王晓琴老师，王老师进行的是六年级数学《圆的周长》，王老师的课新颖有趣，注重学生的情感体验和个性发展，增强数学内容的趣味性、开放性，强调学生数学学习的过程。

　    第二节课的授课教师是罗官完小的李海英老师。她讲授的是六年级的《求一个数比另一个数多（少）百分之几》，李老师紧贴学习目标，环环相扣，层层递进，教学流程思路清晰，教学重难点突出，整个教学活动，充分体现了数学与生活的密切联系，调动了学生的学习积极性。

         第三节课是送教团队带来的示范课，授课教师陈晓霞来自金牛一小，她为大家带来的五年级数学《三角形的面积》非常的精彩陈老师把思考贯穿教学的全过程， 将操作与思考有机地结合，让学生在玩、操作、交流中思考，在思考中探索获取新知。

       下午的活动分成两个环节进行：首先是上课的六位老师对的自己的教学设计进行阐述及教学反思，接着是评课阶段。

　  俗话说得好:“当局者迷,旁观者清”，本次参训的老师都是一线教师,在听讲座后，老师们都积极地按照之前的分工要求进行分组评课。

　　大家畅所欲言,及时进行诊断和相互激励。这样零距离的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效措施。

　　最后，廖季霞老师对此次活动作了总结，并对下一次活动的开展作了安排。

       本次活动虽然时间短，但使一线老师能与名师们面对面地进行观摩，互动交流。相信与会的所有教师们，都能在自己的教育教学中，结合自己的教学实际，进一步消化和吸收，不断反思自己的课堂，用所学到的知识指引自己的专业发展，真正实现在研中进步，在磨中成长。