<h3>最喜欢学生在英语课上快乐朗读的样子。</h3> <h3><font color="#010101"><h3>这不是花开的季节，色彩却变得含蓄与丰盈起来。育人者需要不断沉淀。秋收冬藏，十一月，锦程中学英语组进行了变式朗读磨课活动。力求精心设计课堂，让学生学有收获。</h3></font></h3> <p>本月的磨课活动，为保证有效性，明确了每周的教研活动的活动主题。本月的第一个周为参与式思想动员，每个备课组写出对自己研究方向的计划和分工。</p><p><br></p> <h3><font color="#010101">娄倩倩老师的阅读课示范课</font></h3> <h3><font color="#010101">曲佐梅老师的听说课示范课</font></h3> <h3><font color="#010101">第二周的教研活动主题为对有经验的变式朗读示范课的观摩和评价，力争实现听说课，阅读课流程的规范化。并要求第三周各备课组完成变式朗读的教学设计，并进行课堂展示，英语组全体教师参与听评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">卜德平老师的变式朗读课堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">孙萌老师的变式朗读课堂。</font></h3> <p>孙晓兰老师的变式朗读课堂。</p><p><br></p> <h3><font color="#010101">于文丽老师的变式朗读课堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">王雪梅老师的变式朗读课堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">第三个周收集了初一初二所有英语教师不同课型的教学设计，打印出来，进行就教学设计的深入研讨。</font></h3> <h3><font color="#010101">就这个周所讲的十几节课，进行真实评课，并注意对青年教师的点拨指导。确定第四个周主题为锤炼教学细节，录制课堂视频。</font></h3> <h3><font color="#010101">学生课前读词的更精细化读法指导。</font></h3> <h3><font color="#010101">学生课堂上书写习惯的培养。</font></h3> <h3><font color="#010101">第四周教研主题为对录课视频的观看和评价，力争更好的锤炼课堂。</font></h3> <p>录课视频的一些精彩片段。</p><p>凡事预则立不预则废。精心准备我们的每一堂课，锤炼教学的细节，达到育人的目标。感谢变式朗读给我们研究的方向，锦程中学英语组，力争做得更好！</p><p><br></p> 文字：卜德平<br><br>图片：王雪梅<br><br>审核：荣爱霞