家校携手 ‘育’见未来 — 平矿二小家长进课堂系列活动

张丽娜

家长

孩子

汉字

课堂

二班

妈妈

四班

五班

我们

六班

　 最完备的教育是学校与家庭的合作。
— 苏霍姆林斯基
元宝山区平矿二小持续开展家长进校助教活动，三周以来，来自于各行各业的精英家长，无形中组建出一支教育团队，进入校园、深入班级，为孩子们分享着学校学不到的知识……

　 2019年11月4号，我校政教处向全校1700多学生家长发出邀请函，启动“进班助教 家校共赢”活动。

　　“进班助教，家校共赢”活动是我校家校共建工作的一种新方式。为了发掘各行各业家长的优势资源，丰富学校教学活动内容，扩展学生视野，培养学生多方面能力和兴趣，我们请家长根据自己的特点、专长，自愿报名。走进学校，可以用自己工作中的专业知识，讲讲工作的重要性和人们生活的关系，还有这份工作的乐趣、工作的辛苦及家长们工作中有趣的人和事。在为孩子们的成长提供帮助的同时，也为自己的孩子起到引领和榜样的作用。

　　接到倡议后，各班主任积极响应，向学生家长发出倡议和邀请，重点选拔出首批进校助教家长，开启“家校携手 ‘育’见未来”的第一篇章。

五年六班尹思尹家长讲解《校园安全》

　 11月13日下午，二年六班徐嘉硕家长为孩子们带来《小学生卫生健康常识》。

讲卫生、保健康，应该养成哪些卫生习惯呢？
1、保持手部卫生，饭前便后要洗手
2、勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲
3、注意用眼卫生：眼离书一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，不躺着看书……

再看看家长制作的PPT，系统直观、一目了然
一、保持环境卫生
二、维护公共卫生
三、注意饮食卫生
四、保持个人卫生
五、怎样预防感冒

让我们一起跟着洗手的7个步骤
把小手变干净吧！

　　交警大队李大军队长为五年二班全体学生讲述交通安全小常识

交通安全进课堂 — 警钟长鸣

受益匪浅的孩子们同样期待我们班的第二讲：《自我保护与自救》

一年五班王萌妈妈《食品安全记心间》

朗读方法简介
节奏：朗读时带有规律性的变化，叫节奏。
语速：语速是指的是朗读的速度。
语速的快慢是由内容表达的需要决定的，它直接影响表达的效果。

二年三班曹书萌家长与大家分享的朗读方法

　　《快速记忆》— 三年四班郑婉瑜家长
记忆方法有很多种，这只是其中的一种。只要学习了适合自己的记忆方法，学习起来，自然能够事半功倍。

一年三班张嘉祥家长讲授
《交通安全记心中》

　　11月19日，我校相继来了4位家长，带来了精彩的教学……
五年三班李宣影家长工作在元宝山区生态环境分局，他为孩子们分享《守护地球绿色家园》。

　　每一节课学校领导都参与听课，也跟着孩子们在聆听中收获着，家长们较好的教学将与全年级、全校学生共同分享。

保护地球家园需要大家共同努力 —
环保工作涉及社会方方面面、需要若干部门共同努力，责任较重的单位有住建、水利、农牧、林业、国土、公安等部门，其中也包含咱们教育部门，也许将来生态环境保护将写入中小学教科书。所以说保护地球母亲不是某个部门、某个国家能做好的，需要我们大家共同努力、勠力同心、攻坚克难、持之以恒、共同去奋斗、去争取、去呵护。

四年四班向吉家长《培养孩子良好习惯》

　　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

养成好习惯的方法：

1、写日记 2、交朋友的3、座右铭

　　四年五班请来元宝山区爱心家园的爱心人士，教会班级里的每一位学生“做一个有爱心的孩子”。

　　我校“新时代好少年”李恒君就是四年五班的学生，同时也是爱心家园的小“爱心志愿者”。

　 一年六班陈玥含妈妈是一位医生，她发现孩子们平时都很喜欢吃口含片，所以特意带来一课《口含片能咀嚼着吃吗》，亲切而贴近孩子们的话语，使孩子们知道了不同剂型的药物应怎样合理运用。

孩子们亲切的称呼这位白衣天使 — 廖鑫阿姨

为什么要感恩?
我们要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得尊重他人，发现自我的价值，塑造完美的人生。

六年四班于涵家长《做一个会感恩的人》
好多孩子听完这一课，都受到了教育、落下了感恩的眼泪！

　　四年六班李思禹家长与大家分享《希望》

　　希望—每一个母亲都望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子能走平坦的人生之路。

　 五年六班李海铭妈妈带来了《弘扬宪法精神 树立守法意识》

海明妈妈的授课分为四个部分
一、了解法律相关知识
二、与未成年人密切相关的法律都有哪些
三、如何遵守法律
四、增强自我防范意识，避免受到不法侵害

●我们郑重宣誓：
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格的小公民，为社会和谐贡献力量！
结 束 语：
1.人人争做遵纪守法的小公民。
2.用法律的武器保护自己。

　　今天分别带来六位家长的授课：
三年五班杨梓轩妈妈教育同学们《学会感恩》

　 二年二班王婼伊家长是元宝山区人民法院的一位法官，她细致入微的讲解使同学们受益匪浅。

校园欺凌常见情形：
一、索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为一点小事就大打出手。
四、同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短。
五、不堪长期受辱，以暴制暴。

六年三班张楚浩妈妈为同学们讲授
《安全伴我行》

　　四年一班王膨隆的妈妈是一位幼师，她的分享亲切而温暖，《全脑开发》使同学们在快速记忆中收获着……

　 六年二班刘相伯家长是我校教师 — 全方圆，她讲述的思维导图，使孩子们用简单的方法，有思路、有条理的学习，大幅度提升了学习效率。

　　看看孩子们的限时课堂作品吧！

　　一年二班胡蓉荣妈妈为班级的孩子讲述《生活中的舶来词》。

　　快乐律动使孩子们在轻松愉悦的氛围中度过难忘的一课。

　 一年四班潘仕元家长与大家分享
《孝道与感恩》

　　今天是最忙碌的一天，我校共迎来10位家长，带着他们精心设计的课堂教学与孩子们共同分享。
六年一班谭睿瑶家长《速记地图》
用通俗易理解的方法将我国地图在一节课内熟记于心，将各省分布迅速填写在图上。

　　看看孩子们一节课的成绩：熟练填写中

四年三班刘储睿家长《因为汉字爱上语文》
孩子们在一个个小故事中知道了汉字的神奇与魅力。
汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。
语文，使我们中国的文化更上一层楼。

　　三年三班齐日升妈妈是平煤高中英语教师，她用一口流利的英语和大家互动，孩子们开心极了！

《好习惯是成功的基石》
—好习惯成就大梦想

　　好习惯，就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在蓝天上自由翱翔；好习惯，就像海上的一艘轮船，能让我们驶向成功的彼岸 — 好习惯使人受益终身！

　　六年六班王悦洲家长与同学们分享
《快乐作文》

　　课后，家长和张老师还进行了教后说课与反思，找到不足后力求以后的课堂更加完美。

再看看孩子们课后完成的作业吧！

一年二班第二节家长授课：
王品贺家长《从烽火台到互联网》

　　孩子们通过几个游戏了解到从古代到现代的信息传递方式发生了巨大的变化！

　　1、网络可以开阔视野。
2、上网可以充实头脑,扩大自己的知识面。
3、通过网络可以对外交流。
4、合理使用网络可以促进青少年个性化发展， 我们要文明上网。

　五年四班金博超家长《饮食与健康》

健康的饮食：
一、不能暴饮暴食，细嚼慢咽，有助于消化。

二、多吃绿色食品。

三、不吃含色素及添加剂的垃圾食品。

四、食品要多样化，合理搭配，不挑食，不偏食。

二年五班张硕家长带我们《走进历史人物》

　　这些历史和人物你都认识了吗？

三年一班杨天拓家长《祖国河山多美好》— 我们要热爱自己的祖国

四年二班何孟泽家长《认知法律 护航未来》— 我们要做知法懂法的好少年！

　　三年四班李昀泽家长《手工花艺》，吸引了学校的好多老师来参与其中。

　 孩子们兴趣高涨，参与率爆棚，都在认认真真的聆听与动手操作，比一比谁的作品更好！

　　最后，将亲手制作的成品手工花艺献给亲爱的老师。

　　五年二班曹楚涵妈妈是一位护士，她为大家分享“自我保护与自救”的方法。

　　我们在生活中会遇到哪些意外：煤气中毒、刀伤、食物中毒、中暑、电梯坠落……

生活中真的需要一些急救知识！

　　三年二班张岱岳家长《激发读书兴趣，培养读书习惯》

　　世界那么大我，想去看看 — 读书可以让我们穿越时间，体味历史的进程、文明的发展；可以让我们横跨空间，纵览壮丽的山河、雄奇的世界，弥补我们因为人生短暂带来的遗憾。

　　二年四班张硕家长：《从水晶认识珠宝》

　　同学们，你们知道“奥特曼”和水晶的联系吗？他是正义之神，化身“正义之石”、“能量之石” — 水晶石！

　　二年一班王琪爸爸《水是生命之源 — 请节约用水》

　　水是生命之源，任何生物都离不开水，每秒就有不计其数的水资源被破坏、被污染，珍惜水资源，保护环境，不要只是一句口号。

　　五年一班张博淇妈妈带着大家走进《中国美――汉字之美》

看看教师妈妈的教学目标是不是很专业

知识与能力：
1、了解汉字的相关知识。
2、感受汉字的魅力。
过程与方法：
1、理解汉字的文化价值和艺术价值。
2、在活动中体会学习，使用汉字的乐趣。
情感态度价值观：
1、培养热爱汉字的感情。
2、树立规范用字的意识。

看看孩子们一节课的成品作业

　　 我们的“家长教师”在精心点评，并为孩子们颁发“最佳设计奖”。

汉字是文化之根，汉字是国家统一之本，汉字是国人立命之神， 汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，是我们每个人的精神家园，让我们共同说一声：我爱你！

六年五班孟祥韵家长为孩子教授

《消防安全知识》

　　 今天这节课是家长首轮授课的最后一节：一年一班张博俣家长带来有趣的教学《魔方》

　　看看孩子们的兴趣多么浓厚，眼神中都带着崇拜呢！

小小手摆弄着……

这节课我好开心呦！

　　
家长进课堂的活动，作为孩子的父母亲担任起教师的角色。每个班级都有一位爸爸或妈妈，走进自己孩子的班级，向同学们讲解与她们所从事工作相关的知识。真正体现了父母是孩子最好的老师。他们给孩子讲故事、手工制作、上阅读课、讲健康知识、进行法制安全宣传等。家长们采用多种多样的形式吸引孩子们的兴趣，有的自带鲜花教学生插花，有的使用音乐伴奏，有的使用PPT展示，有的声情并茂，有的互相提问，有的家长在活动中还给表现好的孩子发放礼物。
通过家长进课堂活动，老师与学生家长有了更多的交流沟通机会，家长们细心传授，既丰富了孩子的课外知识，同时也是对学校教学的有益补充。学生们也都很喜欢这样的课程，看到自己的家长来班级上课，也能提升学生的自豪感。学校老师大多专精于其中一门学科，不能面面俱到，需要借助这样的平台来丰富学生的课外知识，拓展知识面。这种形式的家长课堂让孩子们有机会接触到书本以外的生活知识，家长们也表示感谢学校为他们提供了一个与孩子零距离接触与沟通的平台，给家长一个展示自己的机会，通过这项活动，也让家长感受到了作为老师的辛苦。
家长进课堂，课程更精彩。我们将继续开展家长进课堂的活动，让更多的家长走进学生课堂，把宝贵的人生经验和丰富的社会智慧传授给学生。如果说孩子是一只小鸟，而家校则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远!