<h3> 为了贯彻落实《双阳区进一步深化大学区管理提升学校办学品质工作方案》和《双阳区中小学高效课堂推进行动实施方案》的文件精神，为教师搭建立交流平台，打造“学为中心”高效课堂，以谋求质量提升，“四校”同课异构教学研讨活动于2019年11月27日在长春市第一五六中学拉开帷幕！</h3> <h3> 参与此次同课异构教研活动的有:长春市第一五五中学、长春市第一六二中学以及长春市第一六三中学的校长、教学领导以及同课异构主备教师，还有远道而来的宽城区进修学校副校长李明宇以及长春市第二十五中学刘校长。</h3> <h3> 本次区域教研为数学、语文、物理三门学科，三门学科的教学活动分别在不同的教室同时进行。</h3> <h3> 语文学科的教学内容为《走一步，再走一步》，主备人分别为来自155中学的杨雪老师、来自156中学的曲莹老师、来自162中学的刘佳老师。三位年轻的语文教师，或沉稳干练或亲切温柔，应用小组合作充分调动了学生的学习积极性，让学生成为课堂的主人，展现了独具特色的活力语文课堂。 <br></h3> <h3> 数学学科的教学内容为《余角和补角》，分别由来自156中学的苑天怡主任、163中学的李哲岩、162中学的尹海燕老师授课。三位教师细致而又生动的进行数学讲解，把抽象问题形象化、困难问题简单化，让学生在合作中探索，在合作中学习，在合作中成长，致力于给学生打造一个自由、平等、轻松的数学学习空间。</h3> <h3> 物理学科的教学内容为《质量》，分别由来自163中学的刘雨松老师、156中学的苏小伟老师、155中学的李东阳老师进行授课。三位教师用生活实例去渗透知识、用巧妙引导去讲解知识，用物理实验去培养学生物理思维。让学生去动手去合作、去交流去碰撞、去分享去学习，依托小组的学习形式，把学生置于课堂中心！</h3> <h3> 来自四校的九位教师执教风格各异，但都秉承着“学为中心”的教学原则，给大家呈现了九节精彩纷呈的课堂教学。听课活动结束后，又以学科为单位分别进行了深入的交流探讨，由主备教师说课，而后其他领导、教师评课，研讨氛围积极而又热烈，畅所欲言谈教学，知无不言说评课，慷慨激昂谈课改，意犹未尽却又回味无穷！</h3> <h3> 此次，“四校”同课异构教学研讨活动是在课程改革的新形势下提升教学质量和教师专业素质的一种行之有效的教研方式，促进教师与教师之间的互相交流，从而达到相互促进的目的，依托盟校资源共享优势互补，从而达到大学区教学质量平衡发展的目的。</h3> <h3> 本次区域教研活动的最大的亮点在于宽城区进修学校副校长李明宇受邀前来，并进行了专家式点评指导，在场教师均收获颇丰并报以热烈掌声！</h3> <h3> 学，学人之长而补己之短；研，研课之精而深悟其旨；促，促其成长且句句箴言！</h3>