<h3> 轻粘土是孩子们最喜欢的手工材料。它色彩鲜艳，很强的可塑性深深地吸引着孩子们，柔软的轻粘土在两个小手间捏捏塑塑，粘粘贴贴，轻松自由地表达孩子们对身边事物的感受，对美的感受。</h3> <h3> 创意美术活动《美味荷包蛋》</h3><h3> “你们见过的鸡蛋是什么样子的？”</h3><h3> “鸡蛋里面有什么呢？”</h3><h3> 带着问题，打开鸡蛋让孩子观察之后，他们发现了一个黄色的“球”。</h3> <h3>“这是黄色的是什么？”</h3><h3>“你来摸摸。”</h3><h3>“这是软的。”</h3><h3><br></h3> <h3>“这里面有泡泡。”</h3> <h3> 孩子们七嘴八舌的讨论着，通过讲解孩子们认识了“蛋黄”“蛋白。”</h3><h3> “荷包蛋是什么样子的呢？”</h3><h3><br></h3> <h3> 活动中给孩子们做了荷包蛋，让孩子们观察，看着鸡蛋一点一点的变化。，“白色、白色的”“还有黄色”……，孩子们用最简单的话语表达自己的发现。</h3> <h3>“黄色的蛋黄在哪里呢？”</h3><h3>“蛋黄是什么形状的”</h3><h3>“蛋白是鼓鼓的，还是扁扁的？”……</h3><h3> 用一个又一个的问题引导孩子们去观察，去发现，不极力要求孩子应该怎样做，不应该怎样做，让孩子发挥充分的想象力，让他们的思维和想象力得到充分发展，激发孩子们潜在的创造意识。</h3> <h3> “用什么方法能做出扁扁的蛋白呢？”孩子们积极的进行尝试，都想来展示自己的方法。有的按、有的拍、有的压……</h3> <h3> “怎样让蛋黄变得圆圆的？”</h3><h3> 瞧，孩子们也有自己的办法呢！</h3> <h3> 活动中没有教给孩子现成的机能技巧，而是通过宽松的谈话环境，出示实物让孩子们去观察、想象、思考，在实际操作中掌握手工制作的方法，培养兴趣，给予孩子适当的指导，并让孩子自己讲述。这样既培养了孩子的创造力，又能锻炼孩子的口语表达能力。</h3><h3> 孩子们的作品怎样呢？我们一起欣赏一下吧！</h3> <h3> 创意无处不在，欢乐时时相伴！用心陪伴孩子成长，让孩子拥有快乐而充满意义的童年！</h3>