<h3> “哇，这里好特别！”</h3><h3> “老师，我们要在这里上课吗？”</h3><h3> 听，崭新的录播教室里传出了叽叽喳喳的声音。</h3><h3> 瞧，傅莎莎老师和蔡梦妮老师带着一群小朋友来上课啦！</h3> <h3> 亲切可人的傅莎莎老师别出心裁，选择了一堂口语交际课——商量。当你有事和别人商量，你会怎么说呢？让我们走进课堂里去看看吧。</h3> <h3> 在一次次交流和鼓励中，孩子们在课堂上畅所欲言，勇于表达自己的想法。</h3><h3> 智慧的火花在一次次碰撞，孩子们也懂得了商量时要注意说话的语气，要使用礼貌用语，讲清理由，不要发脾气……</h3><h3> 相信孩子们在未来和他人商量时，也一定可以清楚表达自己的想法👍</h3> <h3> 美丽大方的蔡梦妮老师带着一年级的小豆丁们来了，还为大家介绍了一位新朋友——“影子”。</h3><h3> 识字加一加，开小火车，采“向日葵🌻”，在一个个游戏中，孩子们和生字宝宝成为好朋友啦！</h3> <h3> 认识了生字宝宝，接下来，让我们拍手读一读吧，配着乐曲，打打节拍。和“影子”做朋友啦！在朗读中表达，在快乐中学习，课文轻轻松松就被我们背下来了。✌</h3> <h3> 课堂上，孩子们和老师快乐地学习。听课室里，老师们时而抬头聆听，时而低头思考，时而被童真童言逗笑……</h3> <h3> 下午，两位老师向大家阐述了自己的课程设计构思，其他的老师也进行了评课。</h3><h3> </h3> <h3> 傅莎莎老师希望孩子们不仅在课堂上学会表达，在日常生活中也能够懂得表达的技巧。</h3> <h3> 蔡梦妮老师则希望孩子们能够在朗读中感受表达的快乐，在书写中端正写字的态度。</h3> <h3> 大家也纷纷发表自己的看法，提出了中肯的建议。要让孩子们学会表达的方法，感受表达的快乐，那么，我们老师更应该在课堂中将表达贯彻下去。“书写”、“朗读”、“讨论”……处处都可以是表达的阵地！</h3> <h3> 在这次活动中，语文老师们都阐述了自己对表达教育的看法，相信在未来，我们也将在这条路上收获满满💪！</h3>