<h3> 环境是重要的教育资源,良好的幼儿园环境对幼儿的身心发展有着十分重要的作用。走进美丽的济阳区曲堤镇中心幼儿园,你一定会被色彩丰富、活泼新颖的主题墙、区域角所吸引。</h3> <h3> 在绿丛丛的草坪上,孩子们正开心的游戏。仔细看,孩子们玩的每一种玩具都是老师们利用废旧物品做的呢。《蠕动的毛毛虫》、《快乐高尔夫》、《舞龙》都是老师和孩子利用身边的废旧纸壳、易拉罐、木棍等粘贴拼装制作的。真是巧手闯天下,创意无极限!</h3> <h3> 幼儿园区角是幼儿园必不可少的互动场所之—,为了让教育活动变得更加丰富多彩,老师们合理利用幼儿园活动室和走廊的空间,投放各种各样的材料,让每个空间角落都能成为孩子活动和游戏的场地,每个区角都有较强的实用性,老师们的设计真是棒极了。</h3> <h3> </h3> <h3> 除了室内环创和区角环创外、楼道环创老师们也花了很大的心思呢,我们一起去看看吧!</h3> <h3> 这些充满创意的环创都是在老师们的引导下,由孩子与老师共同完成的。在环境创设的过程中,体现着幼儿与教师合作的乐趣,也能从小培养孩子们的美学观念,良好的环创设计还能激发孩子学习兴趣,启发智力和动手能力,具有很好的教育意义。</h3> <h3> 每个班的讲解结束后,评委们都会对班级设计作出评价,并提出更合理的意见和建议,让老师们的设计更加出彩。</h3> <h3> 在中一班,孩子们有趣的科学实验直接吸引了局长和评委们的兴趣,和我们的孩子一起兴致勃勃的做起了实验。真是一幅童心未泯忙中戏,天真无邪真性情的和谐画面。</h3> <h3> 苍耳子,可是我们农村幼儿园特有的东西,也是大自然赠与我们最原始的材料。不用粘、不用剪,把它轻轻放在无纺布上就是一幅画!美哉,妙哉!!</h3> <h3> 在这片小小的天地里,淋漓尽致的展现出老师和孩子们的手工制作能力、合作能力、创新能力和想象能力,同时也为我园创设了一面面会说话主题墙,为幼儿身心和谐发展提供了良好的环境。</h3>