<h3> 第一次见到她们是课后的辅导室，很羞涩，如果不是脖子上挂着牌，还以为是高一的学生过来问问题呢，“我们是跟您实习的。”第一印象非常有礼貌。</h3> <h3> 想在假期准备给学生布置照片的作业，要求她们给学生做个示范，课前几分钟介绍外出旅游的有趣之处，每个妞都介绍的很棒。估计是做了充足的准备，也可能是亲身的旅游经历，也或者是因为她们本来就有强大的心理，走上讲台并没有胆怯，第二印象课堂表现能力强。。。</h3> <h3> 准备的第一节课，试讲——我就听了一次，不知道背后她们试讲了几次，试讲没有出现自己都讲不下去的情况，都能比较顺利能讲完思路。</h3><h3> 终于走上讲台开始上第一节课，课堂上不只自己讲，还能和学生互动，挺放心的。。。</h3> <h3> 第二节课的时候，每个妞都能应付自如，与学生的互动也越来越好。。。。</h3> <h3> 都能自如的应付课堂了，但是还是怕不完善，试讲还要求我参与。。。。</h3> <h3> 越来越游刃有余。。。。</h3> <h3> 经过几节课的修炼，她们都说露文小妞课堂把握得比较好，适合上汇报课，于是露文小妞积极准备，听说好几个晚上都没能好好睡觉。。。。</h3> <h3> 不负众望，亮点频出，课前组织学生做实验，课堂上设问到位，学生回答也到位，还不自觉地响起热烈的掌声。。。。但是专家吹毛求疵，对实习的要求跟刚刚结束的大论坛上经验丰富的老教师相对比，但是专家的出发点也是好的，要求越高她们进步也就越大。</h3><h3> 希望她们以后都成为大论坛上的专家。。。。</h3> <h3> 一个个笑颜如花，首祝她们实习顺利结束，再希望她们心想事成！！</h3> <h3> 再次感谢她们帮我出展板，做得就像她们一样美美哒。。。。</h3> <h3> 只愿大家一生平安。。。。</h3>